أنواع التعليم في المدرسة

1. إحاطة تمهيدية.

1.1. يجري الإحاطة الاستهلالية مع جميع المجندين الجدد.   بصرف النظر عن تعليمهم ، أو خبرة العمل في مهنة أو مركز معين ، مع العمال المؤقتين ، والطلاب المعارين ، والتلاميذ والطلاب الذين وصلوا للتدريب الصناعي أو التدريب ، وكذلك مع الطلاب في المؤسسات التعليمية قبل بدء العمل المخبري والعملي في المختبرات التعليمية ، وورش العمل ، والمواقع .
1.2. يتم تنفيذ التعليمات التمهيدية وفقاً لبرنامج تم تطويره مع الأخذ في الاعتبار متطلبات المعايير والقواعد والمعايير والتعليمات لحماية العمال ، بالإضافة إلى جميع ميزات المؤسسة المعتمدة من قبل رئيس المؤسسة التعليمية بالتنسيق مع اللجنة النقابية.
1.3. حول إجراء إحاطة تمهيدية   تدوين في سجل التعليمات التمهيدي مع توقيع إلزامي ، وتعليمات وتعليمات. يتم تسجيل الإحاطة التمهيدية مع الطلاب في مجلة السجلات التعليمية ، مع - الطلاب الذين يعملون في مؤسسات خارج المدرسة - في مجلة العمل الخاصة برأس الدائرة ، القسم ، إلخ.

2. الإحاطة الأولية   في مكان العمل.

2.1. إحاطة أولية في مكان العمل قبل بدء العمل   نفذت:
- مع قبول جميع الموظفين الجدد في المؤسسة ، ونقلهم من وحدة إلى أخرى ؛
- مع الموظفين الذين يؤدون وظيفة جديدة لهم. المعارون ، العمال المؤقتين ؛
- مع الطلاب والطلاب الذين وصلوا إلى التدريب أو الممارسة الصناعية ، قبل القيام بأنواع جديدة من العمل ، وكذلك قبل دراسة كل موضوع جديد خلال التدريب العملي في المختبرات التعليمية ، والدروس ، وورش العمل ، والمناطق ، خلال الأنشطة اللامنهجية في الدوائر والأقسام.
2.2. يتم تنفيذ التعليم الابتدائي في مكان العمل وفقًا لتعليمات حماية العمل التي تم تطويرها للمهن الفردية أو أنواع العمل ، مع مراعاة متطلبات المعايير والقواعد واللوائح المتعلقة بحماية العمل. تتم الموافقة على التعليمات من قبل رئيس المؤسسة واللجنة النقابية.
2.3. يتم إجراء الإحاطة الأولية في مكان العمل مع كل موظف أو طالب بشكل فردي مع عرض عملي لأساليب وطرق العمل الآمنة. الإحاطات الأولية ممكنة مع مجموعة من الأشخاص الذين يقدمون نفس النوع من المعدات وداخل مكان العمل العام.

3. إعادة التعليمات.

Z.1. مراجعة   كل شخص يعمل ، بغض النظر عن المؤهلات ، التعليم ، الخبرة ، طبيعة العملعلى الأقل مرة واحدة في الفصل الدراسي.
يمكن للمؤسسات ، المنظمات ، بالتشاور مع اللجان النقابية ومفتشية العمل الفنية ، أن تحدد فترة أطول (تصل إلى عام واحد) لإعادة الإحاطة.
3.2. يتم إجراء الإحاطة المتكررة بشكل فردي أو مع مجموعة من العمال الذين يخدمون نفس النوع من المعدات وفي مكان العمل العام وفقًا لبرنامج التعليم الأساسي في مكان العمل بالكامل.

4. الإحاطة غير المقررة

4.1. نفقات الإحاطة غير المقررة:
- في إدخال جديد أو إعادة تدويرها   المعايير والقواعد والتعليمات بشأن حماية العمال ، وكذلك التغييرات التي تطرأ عليها ؛ - فياستبدال أو ترقية المعداتوالأدوات والمواد والعوامل الأخرى التي تؤثر على سلامة العمل ؛ إذا كان العمال أو الطلاب ينتهكون شروط سلامة العمل التي قد تكون أو أدت إلى إصابة أو حادث أو انفجار أو حريق أو تسمم ؛
- بناء على طلب من المشرفين.
- خلال فترات الراحة في العمل   - للعمل الذي تفرض عليه متطلبات (زيادة) سلامة العمل الإضافية لأكثر من 30 يوماً تقويمياً ، ولأعمال أخرى - 60 يوماً.
4.2. تتم الإحاطة غير المقررة بشكل فردي أو مع مجموعة من العمال في نفس المهنة. يتم تحديد نطاق ومحتوى الإحاطة في كل حالة على حدة ، تبعاً للأسباب والظروف التي استلزمتها.

5. إحاطة الهدف.

5.1. يتم تنفيذ الإحاطة المستهدفة:
- عند القيام بعمل لمرة واحدة لا يتعلق بالواجبات المباشرة في التخصص (التحميل والتفريغ وتنظيف الأرض ، عمل لمرة واحدة   خارج المؤسسة ، وما إلى ذلك) ؛
- تصفية عواقب الحوادث والكوارث الطبيعية والكوارث ؛ إنتاج المصنفات التي يصدر منها تصريح العمل ؛
- القيام برحلات في المؤسسة ، وتنظيم فعاليات جماعية مع الطلاب (الرحلات ، والرحلات ، والمسابقات الرياضية ، وما إلى ذلك).

6. ينتهي التدريس في مكان العمل باختبار المعرفة من خلال مسح شفوي ، وكذلك اختبار المهارات المكتسبة من أساليب العمل الآمنة.

7. الأشخاص الذين أظهروا معرفة غير مرضية ، إلى العمل المستقل   أو لا يسمح بالتدريبات العملية ويجب إعادة التوجيه.

8. حول إجراء التعليم الابتدائي   في مكان العمل ، إعادة ، غير مجدولإدخال دفتر اليومية   تعليمات في مكان العمل مع التوقيع الإلزامي للتعليمات والإرشادات. عند تسجيل إحاطة غير مقررة تشير إلى سبب تصرفاتها.

برنامج تدريبي لحماية العمال

1. معلومات عامة عن المؤسسة التعليمية ، طبيعة العمل وخصائصه ، تنظيم العمل على حماية العمل في المؤسسة.
2 - الأحكام الرئيسية للتشريع المتعلق بحماية العمل ، وعقد العمل (العقد) ، ووقت العمل ووقت الراحة ، وحماية العمل للنساء والمراهقين ، والمزايا والتعويضات.
3. قواعد جدول العمل الداخلي مؤسسة تعليميةوالمسؤولية عن انتهاك القواعد.
4. عوامل الإنتاج الرئيسية الخطيرة والضارة التي تتميز بها المؤسسة التعليمية ، طرق ووسائل الوقاية من الحوادث والأمراض المهنية.
5. المتطلبات الأساسية الصرف الصحي الصناعي   والعناية الشخصية.
ب. السلامة من الحرائق ، أسباب الحرائق ، طرق ووسائل الوقاية من الحريق ، عوامل إطفاء الحريق الأولية ، إجراءات الأفراد عند حدوثها.
7. أساسيات السلامة الكهربائية وطرق ووسائل منع الاصابة الكهربائية.
8. الحوادث والكوارث والكوارث الطبيعية ، ممكن في مجال المؤسسة التعليمية. إنذار الدفاع المدني   وترتيب الإجراءات عليهم. وسائل الحماية الفردية والجماعية ، ترتيب استخدامها.
9. إجراءات العمال في حالة وقوع حادث ، والإسعافات الأولية للضحايا.
ملاحظة: عند إجراء إحاطة تمهيدية ، من الضروري الاستفادة القصوى من وسائل التدريب التقني الحديثة ، والمساعدات البصرية (الملصقات ، والرسوم البيانية ، والمخططات ، والنماذج ، والأفلام ، وشرائط الأفلام ، وما إلى ذلك) التي تشرح الطرق والتقنيات الآمنة للعمل ، فضلاً عن الأشعة التي تروج لها.
تم تطوير برنامج السلامة التمهيدي مع الأخذ في الاعتبار متطلبات معايير SSBT والقواعد والأنظمة والتعليمات المتعلقة بحماية العمال ، بالإضافة إلى جميع ميزات المؤسسة ، التي وافق عليها رئيس المؤسسة بالتشاور مع اللجنة النقابية.

برنامج التعليم الأساسي حول حماية العمل في مكان العمل

1. معلومات عامة عن المعدات في مكان العمل والموقع وعوامل الإنتاج الرئيسية الخطيرة والضارة الناتجة عنه.
2. تنظيم آمن   ومحتوى مكان العمل.
3. المناطق الخطرة   آلية ، أداة ، معدات أخرى. معدات السلامة (أجهزة السلامة ، والمبارزة ، وأنظمة المتشابكة ، وأجهزة الإنذار ، وعلامات السلامة). متطلبات للوقاية من الاصابات الكهربائية.
4. إجراءات إعداد مكان العمل من أجل العمل (التحقق من تشغيل المعدات ، بدء تشغيل الأجهزة ، الأدوات والملحقات ، التأريض وغيرها من وسائل الحماية).
5. الحيل الآمنة   وطرق العمل ، والإجراءات في حالة وجود حالة خطيرة.
ب. أموال الحماية الشخصية   في مكان العمل هذا وقواعد استخدامه.
7. الأسباب النموذجية للحوادث والانفجارات والحرائق. واجب وأفعال في حادث ، انفجار ، حريق. طرق تطبيق معدات إطفاء الحريق ، وأنظمة الحماية والإنذار في حالات الطوارئ المتاحة في الموقع ، موقعها.
ملاحظة: يتم تطوير برامج تدريب السلامة المهنية الرئيسية في مكان العمل واعتمادها من قبل رؤساء إدارات المؤسسة التعليمية لبعض المهن أو أنواع العمل ، مع مراعاة متطلبات معايير SSBT والقواعد والمعايير والتعليمات المتعلقة بحماية العمال ويتم تنسيقها مع اللجنة النقابية التابعة للمؤسسة.

قسم التربية وسياسة الشباب

مؤسسة بلدية حكومية تعليمية

“مدرسة ثانوية PEREGREBINSKAYA O1”

ORDER

2012/4/10 السيد

أ. Peregrobnoe

№ 000 - واحد

الموافقة على البرامج التمهيدية

  والتعليم الأساسي في مكان العمل

على أساس من أمر مدير المدرسة بتاريخ 01.01.20013 "حول إجراء تعليمات على حماية العمل   و هندسة السلامة   مع موظفي وطلاب المدرسة في العام الدراسي 2012-2013 "وفقًا للائحة التنفيذية بشأن إجراء جلسات إحاطة بشأن حماية العمل مع المديرين والموظفين والطلاب في مذكرة التفاهم" Peregrebinskaya Secondary Secondary School No. 1 "، والتي تمت الموافقة عليها بأمر من مدير المدرسة رقم 000 بتاريخ 01.01.2001 ،

أنا النظام:

1. الموافقة على برنامج إحاطة تمهيدية لموظفي المدارس (الملحق 1).

2. الموافقة على برنامج التعليم الابتدائي في مكان العمل للعاملين في المجال الإداري والتربوي للمدرسة (الملحق 2).

3. الموافقة على برنامج التعليم الابتدائي في مكان العمل للعاملين والعاملين في المدرسة (الملحق 3).

4. الموافقة على الخطة المواضيعية و برنامج التدريب   حول حماية العمال لموظفي المدارس. (الملحق 4).

5. المسؤول عن إجراء إحاطات لإجراء التدريب في توافق صارم مع البرنامج.

6. السيطرة على تنفيذ الطلب الذي أحجزه.

ناظر

اقرأ الطلب:

_______________________

_______________________

في القضية - 1 نسخة.

نائب. مدير AHR - 1 نسخة.

نائب. مدير SD - 1 نسخة.

المعلم - منظم سلامة الحياة - نسخة واحدة.

التذييل 1

لأمر المخرج

MKOU "مدرسة Peregrebinskaya الثانوية № 1"

من 01.01.2001

برنامج
تعليمات تمهيدية للعمال

MKOU "PEREGREBINSKAYA SOSH №1"

1. معلومات عن المؤسسة ومكانها في هيكل المنطقة

1.1. ميثاق المؤسسة التعليمية.
1.2. هيكل الهيئات الإدارية   منطقة التعليم ، والمؤسسات التعليمية.

2.1. الأحكام الرئيسية للتشريعات الحالية للاتحاد الروسي بشأن حماية العمل.
2.2. لوائح العمل الداخلية والواجبات الأساسية للمديرين والموظفين في مؤسسة تعليمية للامتثال لهذه القواعد.
2.3. علاقات العمل بين صاحب العمل والموظف ، وإجراءات تنفيذها وضمان ضمهم.
2.4. الاتفاق الجماعي والمسؤولية عن تنفيذه.

3. الأساس القانوني لحماية العمل.3.1. المتطلبات الرئيسية للقانون "على أساس حماية العمل في الاتحاد الروسي."

3.2. حقوق وضمانات العمال بشأن حماية العمال.
3.3. واجبات صاحب العمل لحماية العمل لموظف في مؤسسة تعليمية.
3.4 مسؤوليات المديرين للامتثال لمتطلبات حماية العمل في مؤسسة تعليمية.
3.5. ملامح حماية العمل للطلاب والتلاميذ.
3.6. الرقابة الإدارية والعامة على حماية العمل في مؤسسة تعليمية.

  4. تنظيم العمل على حماية العمل في مؤسسة تعليمية.
4.1. وثائق أساسية عن حماية العمال للموظف (تعليمات بشأن حماية العمال والسلامة المهنية من خلال المهنة ، وتعليمات بشأن حماية العمال حسب نوع العمل المنجز ، وتعليمات تمهيدية وأولية في مكان العمل)
4.2. إجراءات تطوير القواعد والتعليمات المتعلقة بحماية العمل.
4.3. إجراءات التصديق على أماكن العمل في ظل ظروف حماية العمل.
4.4. التنظيم والإجراء لإجراء التدريب والاختبار لحماية العاملين في مؤسسة تعليمية.
4.5. أنواع الإحاطات المتعلقة بحماية العمل ، وإجراءات سلوكها وتسجيلها وتسجيلها.
4.6. ميزات إرشاد الطلاب.
4.7. السيطرة على الامتثال لمتطلبات حماية العمل وتنفيذ وثائق التحكم.
4.8. الإجراء الخاص بإعداد مؤسسة تعليمية للعام الدراسي الجديد وتوثيق نتائج استعداد الصفوف وورش العمل والجيم.
4.9. الصيانة الصحية والصحية للعمال.

5. الخطرة و ظروف ضارة   العمل. تدابير لحماية العمال والطلاب والتلاميذ. 5.1. تصنيف خطير وضار عوامل الإنتاج.
5.2. متطلبات السلامة في تشغيل المباني والهياكل والاتصالات الهندسية في مؤسسة تعليمية. الإشراف على حالتها التقنية.
5.3. مشترك متطلبات السلامة   معدات الفصول الدراسية وورش العمل والمختبرات وصالات الرياضة ووحدات تجهيز الأغذية وغيرها من الأماكن التقنية التابعة لمؤسسة تعليمية.
5.4. متطلبات السلامة الكهربائية. قواعد تشغيل التركيبات الكهربائية.
5.5. متطلبات الأفراد المرتبطين بإصلاح وصيانة التركيبات الكهربائية. متطلبات ورشة عمل إنتاج الجهاز والوظائف.
5.6. متطلبات لمكتب الكيمياء.
5.7. متطلبات لمكتب علوم الكمبيوتر.
5.8. متطلبات السلامة لإنتاج التحميل والتفريغ.
5.9. متطلبات السلامة عند العمل على النوافذ الزجاجية ، وغسل النوافذ ذات الأسطح الزجاجية الكبيرة.

6. ترتيب التحقيق والمحاسبة الحوادث.
6.1. ترتيب التحقيق والمحاسبة للحوادث في العمل (مع الموظفين).
6.2. ترتيب التحقيق والمحاسبة للحوادث مع الطلاب والتلاميذ.
6.3. التحقيق وتسجيل الحوادث المميتة ، بما في ذلك المجموعة.
6.5. تعويض من صاحب العمل عن الأضرار التي لحقت للموظف نتيجة لحادث.
7. مساعدة لضحايا الحوادث.
7.1. إجراءات المديرين والموظفين الآخرين في المؤسسة التعليمية في حالة وقوع حادث. تصنيف أنواع الحوادث في العمل. التصنيف والمحاسبة الإحصائية للحوادث مع الطلاب.
7.2. تنظيم وتقديم الإسعافات الأولية للضحية.
7.3. تنظيم الرعاية الطبية المؤهلة للضحية.

التذييل 2

لأمر المخرج

MKOU "مدرسة Peregrebinskaya الثانوية № 1"

من 01.01.2001

IIROGRAMMA تعليمات الأولية في مكان العمل للعمال الادارية و PEDAGOGICAL

مؤسسة تعليمية حكومية بلدية "مدرسة Pereperebinsky الثانوية №1"

1. الأحكام الرئيسية لقانون العمل.

1. الأحكام الرئيسية للتيار تشريعات الاتحاد الروسي   حول حماية العمل.

2. قواعد جدول العمل الداخلي. المسؤوليات الرئيسية للمدراء والمدرسين في الامتثال لهذه القواعد.

3. وقت العمل ووقت الراحة.

4. علاقات العمل بين صاحب العمل والموظف ، وإجراءات تنفيذها وضمان الامتثال.

5. اتفاق جماعي ومسؤولية الأطراف لتنفيذه.

6. صلاحيات التجمع للعمال.

II. الأساس القانوني لحماية العمل.

1. مفهوم حماية العمل. المتطلبات الأساسية "أساسيات تشريعات الاتحاد الروسي بشأن حماية العمال".

الموضوع 4. تنظيم إدارة حماية العمل في المؤسسة ، في المؤسسة (في المؤسسة التعليمية). تسلسل تنظيم العمل بشأن حماية العمل.

التزامات صاحب العمل والعمال لضمان حماية العمل. الضمانات وحقوق العمال في حماية العمل. نظام إدارة حماية العمل في المؤسسة. توزيع صاحب العمل لمسؤوليات حماية العمل بين المسؤولين ودراستهم وتواصلهم مع فناني الأداء. خدمة حماية العمل في المؤسسة وغرضها ومكانها في الهيكل الإداري للمؤسسة. تسلسل تنظيم العمل على حماية العمل في المؤسسة. اللجنة (اللجنة) المعنية بحماية العمال ومهامها ووظائفها وحقوقها (قرار من وزارة العمل الروسية بتاريخ 12 أكتوبر 94 ، رقم 64). تخطيط سلامة العمل. وثائق حول حماية العمل في المؤسسة. والاتفاق الجماعي والاتفاق على حماية العمال هما الشكلان القانونيان الرئيسيان للتخطيط والتنفيذ الحاليين لتدابير حماية العمل.

الموضوع 5. تدريب وتوجيه واختبار المعرفة حول حماية العمال للعاملين. بناء على حماية العمال من الطلاب. تعزيز حماية العمل في المؤسسة.

واجبات صاحب العمل في تدريب وتعليم العاملين في مجال السلامة المهنية. التطوير المهني واختبار المعرفة حول حماية العمال بين المديرين والمتخصصين. تدريب وفحص معرفة السلامة المهنية للعاملين الذين يؤدون العمل خطر متزايد. أنواع ومهام التوجيه على سلامة العمال والطلاب: تمهيدية ، الأولية في مكان العمل ، المتكررة ، غير المجدولة ، المستهدفة. مواعيد الإحاطات و الأشخاص المسؤولون   على سلوكهم. تسجيل التعليمات. خزانات السلامة المهنية. تعزيز حماية العمل في المؤسسات: الأهداف والأهداف والأشكال ووسائل.

الموضوع 6. عوامل الإنتاج الخطرة والضارة وإجراءات الحماية ضدهم. التصديق على أماكن العمل على ظروف العمل. شهادة. فوائد و التعويض عن العمل الشاق والعمل مع ضار و ظروف خطرة   العمل.

تصنيف عوامل الإنتاج الرئيسية الخطيرة والضارة. التصنيف الصحي لظروف العمل. الشروط والتعاريف. عوامل الإنتاج الضارة الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية ، وعوامل من عملية العمل. فئات ظروف العمل حسب درجة الضرر والخطر: الأمثل ، المسموح به ، ضار ، خطير. متطلبات إنارة المباني وأماكن العمل ومعايير الإضاءة. اختيار مصادر الضوء والمصابيح. الضوضاء والاهتزاز. التأثير على جسم الإنسان في المجالات الكهرومغناطيسية ، الترددات الراديوية ، الإشعاعات المؤينة. طرق ووسائل الحماية. معدات الحماية الشخصية ، وإجراءات لتزويد العمال والطلاب معهم ، ومعدل القضية الحرة. معايير الحد الأقصى الأحمال المسموح بها لرفع ونقل الأثقال اليدوية للنساء والمراهقين. شهادة أماكن العمل لظروف العمل ومهامها (قرار وزارة العمل الروسية في 14 مارس 1997 رقم 12): تحديد القيم الفعلية لعوامل الإنتاج الخطرة والضارة في أماكن العمل وتقييم ظروف العمل. مراحل عمل الشهادات. تسجيل نتائج الشهادة. الفوائد والتعويض عن العمل الشاق والعمل مع ظروف العمل الضارة والخطيرة: تخفيض ساعات العمل ، وإجازة إضافية ، نظير تكلفة إضافية أجور   ما يصل إلى 12 ٪ ، قضية الحليب ، شهادة طبية سنوية.

الموضوع 7. التنظيم العمل الآمن   على أجهزة الكمبيوتر الشخصية ومحطات عرض الفيديو.

مراجع معيارية. المتطلبات الصحية لمطاريف عرض الفيديو (VDT) والحواسيب الإلكترونية الشخصية (PC) وتنظيم العمل. القواعد واللوائح الصحية الوبائية SanPiN 2.2.2 / 2.4.1340-03. الأحكام العامة والنطاق. متطلبات VDT والكمبيوتر الشخصي. متطلبات المباني لتشغيل VDT والكمبيوتر الشخصي ، إلى مناخ محلي في مرافق الإنتاج والتدريب. متطلبات الضوضاء والاهتزاز والإضاءة. المتطلبات العامة لتنظيم معدات وأماكن العمل مع VDT و PC. متطلبات تنظيم وتجهيز أماكن العمل مع VDT و PC للمستخدمين البالغين وطلاب المؤسسات التعليمية. متطلبات المعدات وتنظيم الأماكن مع مجمعات الألعاب على أساس جهاز الكمبيوتر للأطفال في سن ما قبل المدرسة. المتطلبات العامة لتنظيم نظام العمل والراحة عند العمل مع VDT و PC. متطلبات تنظيم طريقة العمل مع طلاب VDT والكمبيوتر الشخصي للمؤسسات التعليمية والدروس مع مجمعات الألعاب القائمة على الكمبيوتر للأطفال في سن ما قبل المدرسة. متطلبات لتنظيم الرعاية الطبية لمستخدمي VDT والكمبيوتر الشخصي.

الموضوع 8. متطلبات السلامة لتشغيل المباني والإشراف على حالتها التقنية. متطلبات السلامة العامة للفصول والمختبرات وورش العمل ومعدات التدريب والدورات التدريبية.

منظمة الوقائية بناء التجديد   والهياكل ، والإشراف على حالتها التقنية. وثائق على المبنى والهيكل. ترتيب التحضير وقبول جاهزية المؤسسات التعليمية للعام الدراسي الجديد. القواعد الصحية للمؤسسات التعليمية. الأحكام العامة والنطاق. المتطلبات الصحية والصحية للفصول والمختبرات وورش العمل ، وغيرها من المباني من مؤسسة تعليمية ، والمعدات التعليمية وغيرها. قواعد تنظيفها ومعالجتها. تكوين ومساحة المباني. توفير صحي للعمال والطلاب والتلاميذ. إمدادات المياه و مجاري   . التدفئة و تهوية   (التهوية). وضع الهواء الحراري. مجموعات الأثاث للطلاب (التلاميذ) من مؤسسة تعليمية ، ووضع العلامات عليها واكتساب الفصول الدراسية. متطلبات الفصول الدراسية والتدابير الأمنية خلال جلسات التدريب والتجارب الإرشادية والعملية والمخبرية وغيرها من الأعمال في المكاتب (المختبرات) للكيمياء والفيزياء والأحياء وورش العمل ودروس حول الثقافة البدنية   والرياضة. ضمان السلامة عند استخدام الوسائل التقنية للتدريب. الفحوص الطبية الأولية والدورية لموظفي مؤسسة تعليمية. الفحوصات الطبية للطلاب (التلاميذ).

الموضوع 9. الإصابات الصناعية والتدابير لمنعها. ترتيب التحقيق والتسجيل وتسجيل الحوادث في العمل ، مع الطلاب والتلاميذ.

مفهوم وقوع حادث في العمل. أسباب الإصابة: التقنية والتنظيمية والشخصية. قرار وزارة العمل للاتحاد الروسي المؤرخ 24 أكتوبر 2002 رقم 73 "بشأن الموافقة على أشكال الوثائق اللازمة للتحقيق وتسجيل الحوادث الصناعية ، واللائحة الخاصة بخصائص التحقيق في الحوادث الصناعية في بعض الصناعات والمنظمات". اللوائح المتعلقة بالتحقيق وتسجيل الأمراض المهنية (قرار حكومة الاتحاد الروسي رقم 000 المؤرخ 01 يناير 2001). اللوائح المتعلقة بالتحقيق وتسجيل الحوادث مع الطلاب والتلاميذ في نظام الدولة للتعليم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (وسام الدولة للتعليم في الاتحاد السوفياتي من 01.10.90 ، № 000). التقنية الأساسية و الترتيبات التنظيمية   على الوقاية إصابات مهنية   والحوادث مع الطلاب (التلاميذ).

الموضوع 10 - مسؤولية أرباب العمل والمسؤولين والموظفين عن عدم الامتثال للتشريعات المتعلقة بحماية العمل. تعويض الضرر الذي يلحق بالموظف بسبب الإصابة أو المرض المهني أو أي ضرر آخر على الصحة.

إدارية أو تأديبية أو المسؤولية الجنائية   أرباب العمل والمسؤولين مذنبين بانتهاك التشريعات أو غيرها من القوانين القانونية التنظيمية بشأن حماية العمال. مسؤولية الموظفين عن انتهاك القوانين القانونية المعيارية بشأن حماية العمال (التأديبية ، المادية ، الجنائية). القانون الاتحادي المؤرخ 24 يوليو 1998 "بشأن التأمين الاجتماعي الإجباري ضد الحوادث الصناعية والأمراض المهنية". إجراءات التعيين ودفع التغطية التأمينية. أنواع التغطية التأمينية.

الموضوع 11. السلامة الكهربائية. السلامة من الحرائق.

تأثير التيار الكهربائي على جسم الإنسان. أنواع الآفات صدمة كهربائية. تصنيف المباني والمنشآت الكهربائية حسب درجة خطر حدوث صدمة كهربائية. تدابير الحماية الرئيسية: المبارزة ، والعزل ، ومنع ، علامات التحذير ، وعلامات ، والملصقات. أرضية السلامة، التصفير ، الاغلاق. معدات الحماية وتصنيفها واختبار الوقت واختبارات الملاءمة. ترتيب القبول في صيانة التركيبات الكهربائية. إجراء اختبار معرفة تعليمات السلامة والإنتاج الكهربائية. صيانة المنشآت الكهربائية وفحص مقاومة العزل للشبكة الكهربائية وتأريض المعدات. القواعد الأساسية للسلامة من الحرائق للمؤسسات التعليمية. الحماية من الحرائق لمواد البناء والهياكل. وسائل إطفاء الحريق الأساسية ، ومعايير توفيرها ، وإجراءات التحقق منها وإعادة شحنها. خطة الإخلاء في حالة نشوب حريق. تصرفات الموظفين المدربين (التلاميذ) في النار. معلومات عامة حول إطفاء الحريق: الإطفاء بالماء ، مركبات الهالوجين-الكربون ، المساحيق ، التركيبات المركبة ، الرمل. أنظمة وأجهزة إنذار الحريق.

الموضوع 12. متطلبات السلامة العامة لللا روتينى دروس وفعاليات مع الطلاب والتلاميذ.

الخصائص العامة للمناطق الخطرة والظروف السلبية التي تؤثر على صحة وسلامة الطلاب (التلاميذ) في مؤسسة تعليمية. متطلبات السلامة العامة عند إجراء الأحداث اللامنهجية والجماهيرية مع الطلاب (التلاميذ). تدابير السلامة خلال الرحلات السياحية والرحلات (أمر من وزارة التربية والتعليم في الاتحاد الروسي في 13 يوليو 1992 ، رقم 000 "تعليمات لتنظيم وإجراء الرحلات السياحية ، الرحلات والرحلات (رحلات) مع الطلاب والتلاميذ والطلاب في الاتحاد الروسي"). الأحداث الأمنية والرياضية والفعاليات الرياضية الجماعية (أمر من وزارة التربية والتعليم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بتاريخ 19 أبريل 1999. "حول قواعد السلامة للثقافة البدنية والرياضة في مؤسسات التعليم العام في نظام وزارة التربية والتعليم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية" ، رسالة توجيهية من وزارة التربية والتعليم في الاتحاد الروسي بتاريخ 23 25 25 "حول إجراءات لضمان النظام العام في فترة الأحداث الرياضية"). تدابير أمنية خلال الفصول الدراسية والدورات الاختيارية ، والأقسام الرياضية ، والأمسيات ، والمأدبات ، والمسابقات الرياضية ، والألعاب في الهواء الطلق والأحداث العامة الأخرى ، والعمل المفيد اجتماعيًا في مواقع المدارس ، والعمل الميداني. الإجراءات الأمنية خلال الفصول الدراسية في الجمعيات العسكرية - الوطنية والرياضية - العسكرية للأطفال. قواعد السلامة لنقل الطلاب (التلاميذ) من مؤسسة تعليمية.

الموضوع 13. الإسعافات الأوليةللضحية.

وسائل الإسعافات الأولية وإجراءات تخزينها. مجموعة الإسعافات الأولية ، واقتناء وتوفير التدريب وغيرها من المرافق. أول مساعدة ما قبل الطب للإصابات الصناعية والتسمم. الإسعافات الأولية للإصابات والنزيف والكسور والكدمات والالتواء والحروق وقضمة الصقيع والصدمة الكهربائية والحرارة وضربة الشمس ، الغرق ، وما إلى ذلك. إجراءات المديرين والمتخصصين في حالة وقوع حادث.

تعليمات في حماية العمل:
إحاطة تمهيدية
برنامج الإحاطة التمهيدية ؛
الإحاطة الأولية في مكان العمل ؛
إعادة التوجيه في مكان العمل
إحاطة غير مقررة في مكان العمل
الهدف إحاطة حماية العمل.

- الإحاطة الأولية في مكان العمل قبل بدء أنشطة الإنتاج:
   مع كل جديد تم نقله إلى الشركة ، ونقل من وحدة إلى أخرى ؛
   مع الموظفين الذين يؤدون أعمال جديدة لهم ، معارين ، عمال مؤقتين ؛
   مع بناة أداء أعمال البناء والتركيب في الإقليم مؤسسة التشغيل;
   مع الطلاب والطلاب الذين وصلوا إلى التدريب الصناعي أو الممارسة قبل القيام بأنواع جديدة من العمل ، وكذلك قبل دراسة كل موضوع جديد خلال الدروس العملية في المختبرات التعليمية ، والدروس ، وورش العمل ، والمناطق ، خلال الأنشطة اللامنهجية في الدوائر والأقسام.

- الأشخاص غير المرتبطين بصيانة المعدات واختبارها وتعديلها وإصلاحها ، واستخدام الأدوات ، وتخزين واستخدام المواد الخام والمواد ، ولا يمر التعليم الأساسي في مكان العمل.

- يوافق رئيس المنظمة بالتشاور مع لجنة النقابات العمالية ومهندس حماية العمال على قائمة المهن والمناصب الخاصة بالعاملين المعفيين من الإحاطة الأولية في مكان العمل.

- يتم تنفيذ التعليم الأساسي في مكان العمل وفقًا للبرامج التي تم تطويرها والموافقة عليها من قبل رؤساء الإنتاج والوحدات الهيكلية لمؤسسة ، أو مؤسسة تعليمية لبعض المهن أو أنواع العمل ، مع مراعاة متطلبات معايير SSBT ، والقواعد والأنظمة والتعليمات ذات الصلة بشأن حماية العمال ، وتعليمات الإنتاج وغيرها من التقنيات. الوثائق. يتم تنسيق البرامج مع مهندس حماية العمل واللجنة النقابية التابعة للقسم ، المؤسسة.

القضايا الرئيسية للتعليم الابتدائي في مكان العمل.

- يتم إجراء الإحاطة الأولية في مكان العمل مع كل موظف أو طالب بشكل فردي مع عرض عملي لأساليب وطرق العمل الآمنة. الإحاطات الأولية ممكنة مع مجموعة من الأشخاص الذين يقدمون نفس النوع من المعدات ، وداخل مكان العمل العام.

- يجب على جميع العمال ، بما في ذلك خريجي المدارس المهنية ، ومحطات التدريب والإنتاج ، بعد الإحاطة الأولية في مكان العمل ، خلال أول 2-14 تحولات (اعتمادا على طبيعة العمل ، ومؤهلات الموظف) الخضوع للتدريب الداخلي تحت إشراف الأشخاص المعينين من قبل النظام (النظام ، الحل) في المحل.

- إدارة المتجر ، الموقع ، التعاونية ، إلخ. بالتنسيق مع مهندس حماية العمل واللجنة النقابية ، يجوز له إعفاء الموظف الذي لديه خبرة 3 سنوات على الأقل في التخصص ، ونقله من متجر إلى آخر ، إذا لم تتغير طبيعة عمله ونوع المعدات التي كان يعمل بها من قبل.

- يسمح للعمال بالعمل بشكل مستقل بعد التدريب ، لاختبار المعرفة النظرية والمهارات المكتسبة من طرق العمل الآمنة.

برنامج إجراء التعليم الابتدائي في مكان العمل على حماية العمل.

2. تنظيم آمن وصيانة مكان العمل.

3. المناطق الخطرة من الجهاز ، الآلية ، الجهاز. معدات السلامة (السلامة ، أجهزة المكابح والمبارزة ، أنظمة التعشيق والإنذار ، إشارات السلامة). متطلبات للوقاية من الاصابات الكهربائية.

4. إجراءات التحضير للعمل (التحقق من تشغيل المعدات ، بدء تشغيل الأجهزة والأدوات والملحقات ، interlocks ، التأريض وغيرها من وسائل الحماية).

5. الممارسات الآمنة وطرق العمل ؛ العمل في حالة وجود وضع خطير.

6. معدات الحماية الشخصية في مكان العمل والقواعد الخاصة باستخدامها.

7. مخطط التنقل الآمن للعمال على أراضي ورشة العمل ، القسم.

8. معدات النقل داخل المقصورة وآليات الرفع. متطلبات السلامة للتحميل والتفريغ والشحن.

9. الأسباب النموذجية للحوادث والانفجارات والحرائق والإصابات الصناعية.

10. تدابير لمنع الحوادث والانفجارات والحرائق. واجب وأفعال في حادث ، انفجار ، حريق. طرق تطبيق معدات إطفاء الحريق ، وأنظمة الحماية والإنذار في حالات الطوارئ المتاحة في الموقع ، موقعها.

11. تقديم الإسعافات الأولية لضحايا الحادث.