Amacı: İyileştirme çalışmalarını geliştirmek ve emek koruması   okulda.

hedefleri:

1) Okulda güvenli koşullar yaratmada eğitim sürecine katılanların ilgilerini arttırmak.

2) Öğrenciler ve işçiler arasındaki kazaların önlenmesi

3) işçilerin çalışma koşullarını ve güvenliğini iyileştirmek için okuldaki işçilerin olumlu deneyimlerinin yayılması.

Terim   İşçi koruma ayı: 1 Nisan - 30 Nisan 2017

Dünyada İş Sağlığı ve Güvenliği Günü - 28 Nisan 2017

Planlanan Çıkış: güvenlik yönetmeliklerine uygunluk, koruma

eğitim sürecinde katılımcıların sağlık ve yaşamı

  Eylem planı

  MBAU SOSH c. ilerleme

Ürün no	önlemler	tarih	sorumlu
	ben. Koşullar ve işçi koruma, işçilerin sağlığı alanında normatif yasal eylemlerin mükemmelleştirilmesi
	1.1 Okulun çalışanlarını işçilerin korunmasına ilişkin ayın yönetmeliğine alıştırmak.		Okul Yönetimi
	1.2. Okulun emek korumasına bir ay devam etmesi için bir emir verin.		Okul müdürü D.R. Valeyev
	1.3 Rusya Federasyonu İş Kanunu'nun tüm görevlileri ve çalışanları, iş güvenliği standartları, kurallar, normlar, talimatlar ve iş korumaya ilişkin diğer düzenleyici yasal düzenlemeler ile ilgili olarak denetleme.	Bir ay içinde	Okul müdürü D.R. Valeyev PSP Başkanı Timerkhanova F.F.
	1.4. Brifinglerin davranış kontrol edilmesi sınıf liderleri 1-11 hücreleri	sürekli	HSE'den Sorumlu FF Timerkhanova
	1.5 İşçi korumaya ilişkin talimatların gözden geçirilmesi ve yeniden yapılması.		Baş. Ofisler, hSE'den sorumlu FF Timerkhanova
	II. İşçi korumasının örgütsel ve teknik sağlanması ve çalışanların sağlığı
	2.1. İşçilerle emek korumasına ilişkin planlanmamış brifinglerin yapılması, acil durumlarda yapılması gerekenler, ilk yardımın sağlanmasına yönelik eğitim.		HSE'den Sorumlu FF Timerkhanova
	2.2 Tüberküloz, çalışma kurallarına ve iş korumaya ilişkin düzenlemelere uyum için çalışma ve öğrenci yerlerinin kontrol edilmesi.		Sınıf liderleri
	2.3.Bireysel ilaçların kontrolü ve güncellenmesi (gerekirse).	sırasında	Güvenlik öğretmeni İÇİNDE Berezin
	2.4. İSG koruması, teknoloji, fizik, kimya, beden eğitimi konularında tematik dersler.	sırasında
	III. İşçi koruma koşulları alanında kontrolün güçlendirilmesi
	3.1. İşçi koruma önlemlerine uyulması ve düzenlemelerin uygulanması için eğitim kabinleri üzerine baskınların düzenlenmesi	Bir ay içinde	Okul Yönetimi İşçi Koruma Komisyonu
	3.2 Okulun hijyenik ve hijyenik ve teknik şartlarının uygulanması, okulun binalarına ve sınıflarına (kabine pasaportu); Sıcaklık rejiminin gözlenmesi; Aydınlatma için gereklilikler; Elektrik güvenliği; Yangın güvenliği; İşyerinde işçi korumasına ilişkin talimatların bulunması; İlk yardım çantasının varlığı ve tamlığı; Elektrikli cihazların topraklanmasının varlığı; Tulumların durumu ve durumu; Birincil yangın söndürme araçlarının varlığı ve servis kolaylığı.	sırasında	Okul müdürü D.R. Valeyev İşçi korumasından sorumlu FF Timerkhanova
	3.3 Okulun terörle mücadele ve yangın güvenliği için okul dışı muayenesi.		komisyon emek korumasında
	3.4. Çocuk hekimleri, işçiler ve çalışanlar için 10 saatlik bir işçi koruma düzenlemeleri programının geliştirilmesi, işçilerin korunması ile ilgili bilgilerin kontrol edilmesi ve standart bir modelin sertifikalarının verilmesi	Bir ay içinde	Bilginin doğrulanması için Komisyon
	3.5 Binaların genel teknik denetimi		komisyon emek korumasında
	3.6 Okul personelinin mesleki eğitimi.	Bir ay içinde	Okul müdürü DR Valeev PSP Başkanı Timerkhanova F.F.
	IV. İşçilerin ve öğrencilerin iş ve sağlık korunumu için eğitim ve öğretim karşılığı
	4.1. Güvenlik öğrencilerinin eğitimi: sınıflarda güvenlik; sıhhi ve hijyenik normalizasyon çalışma ve dinlenme modlarının bakımı öğrencilerin; emek koruma konularının propagandası.	sırasında	Sınıf liderleri
	4.2 Tahliye "Acil durumlarda öğrenci ve okul personelinin eylemleri"		Güvenlik öğretmeni Berezin I.N.
	4.3. "İşçi koruma" (1-7 hücreler) konusunda bir çizim yarışması düzenlemek	sırasında	Çizim öğretmeni E.N. Vakulich
	Öğrenciler arasındaki sunumların teması: "İşin güvenliği ve ben"	bir ay içinde	Cl. liderler 8-11 sınıflarda
	4.5.Class Saatler: 1-4. sınıflarda, "Yolun kurallarını daima hatırlayın, böylece seninle hiçbir sorun olmaz!"; mesleki güvenlik ve sağlık konusundaki 5-6. Durumsal zorluklar. " "Sağlıklı kalmak" konulu 7-8 sınıfta; “Çalışma hakları ve işçi koruma alanında mevzuatın temelleri” başlıklı 9-11.	sırasında	Sınıf liderleri
	4.6.Öğrencilerin okuldaki davranış kurallarının bilgisi hakkında bir test yapın. "Okulda kazaları nasıl önlerim"	sırasında	Güvenlik öğretmeni Berezin I.N.
	4.7. Çevresel subbotnikler	Cumartesileri
	4.8.İşgücünün korunmasına ilişkin dünya çapında işgücü koruması, dersler ve çalışma saatleri		Okul yönetimi, konu öğretmenleri, sınıf liderleri
	V. İşçilerin ve öğrencilerin iş ve sağlık korunmasına yönelik bilgi desteği
	5.1.Toplam stand "Aylık emek koruma için".	sırasında	Coğrafya öğretmeni Manapova RZ
	5.2. MBAU SOSH c sitesindeki ay için bilgi desteği sağlayın. ilerleme	sırasında	Davletkhanova L.N.
	Çalışma koşullarını ve güvenliğini iyileştirmek için emek koruma ayının sonuçlarının bir araya getirilmesi. İş kolektifinin toplantısı.		yönetmen MF Kashapov PSP Başkanı FF Timerkhanova

Amaç: Çalışmanın amaçlayan bir öğrenci ders dışı faaliyetlerde ve eğitim kurumunda can güvenliği ve işçi koruma temelleri çocuklara tanıtmak.

Ekipman ve görsel yardım: Jetonlar, sunumlu bir disket, öğrenci çizimleri.

Oyunun seyri

Tanıtım konuşması   28 Nisan - İşçi Koruma Günü. Bugün, genel bir eğitim kurumunda kaldığınız süre içerisinde ortaya çıkabilecek durumları göz önünde bulundurarak radyasyonun vücut üzerindeki etkilerini de ele alacağız.

Okulda okulda nasıl bir acil durum meydana gelebilir?

- ateş;
  - elektrik çarpması;
  - Çalışma derslerinde travmatizm, fiziksel kültür, pratik ve laboratuvar çalışmalarında, değişikliklerde, geziler yaparken.

Ayrıca, öğrenciler oturur halde, çok zaman geçirdikleri, bu yüzden onlar değil çarpık duruş, top sıcaklık rejimi gerekli sınıflarında oldu, normal aydınlatma yorgunluğu önlemek için fiziksel eğitim ve dinamik dakika duraklama yürütülen sağlamak gerekir.

Oyun, her doğru cevabı için öğrencinin bir belirteci aldığı aşamalardan oluşur. Oyun için en büyük miktarda jeton yazmış olan kişi kazanır.

І sahne. Quiz "Ateş hakkında bilmeniz gerekenler." Sorular ve cevaplar slaytlarda verilmektedir.
ІІ sahne. Sınav "Elektrik güvenliği".
ІІІ sahne. "Bu ne anlama geliyor?" Çizimlerin anlamını açıklayın.
StageV sahne. Bilmek ilginç. Cep telefonlarının tehlikeleri hakkında.

І sahne. Quiz "Ateş hakkında bilmeniz gerekenler."

1. Eğer bir yangın çıktıysa, ihtiyacınız var ...

A. Ateşe su dökün;
B.   01'i çağırın ve yaşlılara söyle;
   V. Gizleme.

2. Bir yangında duman, ateşten daha tehlikelidir. Boğulmaması için nasıl davranacaksınız?

A. Polzkom ofisten çıkın;
   B. Masanın altına tırmanıyorsunuz;
   V. Dumanı çıkararak bir paçavra sallarsınız.

3. İtfaiyenin telefon numarası nedir?

A. 01;
   B. 02;
   V. 03;
   G. 04.

4. Fizik ve kimya odasında hangi amaçlarla yangın söndürücü var?

Güzellik için;
B.   Bir yangını söndürmek için;
   V. Aynen öyle.

5. TV yanarsa ...

A. egoyu sulamak gerekir;
B.   Şebekeden ayırın ve yoğun bir bezle kapatın;
   B. Pencereyi dışarı atın.

6. Yanma ürünlerinin zehirlenmemesi için ...

A. Odayı bırakın, nemli bir bezle nefes alın;
   B. Derin nefes al;
   C. Burnunuzu ve ağzınızı ellerinizle kapatın.

7. Yangını önlemek için ...

A. Kaleye tüm girişleri kapatın;
B.   Yardımcı odaları çöp kutusuna atmayın, ortak geçitlerin kapılarını kilitlemeyin;
   B. Katılımsız elektrikli aletleri bırakın.

8. İtfaiyeciler neden ateşli cephenin savaşçıları olarak adlandırılıyor?

A. Hızlı bir şekilde ateş yakabilirler;
B. Ateşi çabucak söndürür;
   B. Ateşli birçok oyun biliyorlar.

Aşama II. Sınav "Elektrik güvenliği"

Soru 1. Ev elektriği tehlikeli midir? Bir metal veya plastik gövde ile ne aletleri en tehlikeli mi? (Evet, metal, çünkü metaller elektrik akımı iletir.)

Soru 2. Nasıl elektrik şoku alabilirim? (Elektrik yalıtımı, yalıtım teller, mekanik hasar elektrik donanımları, hasarlı anahtarlar, prizler, ve ıslak elleriyle ıslak kullanımı elektrikli cihazları elektrikli parçaları dokunun Rahatsız).

Soru 3. Güvenli bir voltaj var mı? (36 V'a kadar olan kuru odalarda, 12 V'a kadar, 4 V.'den az bir akımla kaydedilmiştir.)

Soru 4. Elektrik akımının insan vücudu üzerindeki etkisinin sonuçları nelerdir? (Kalp ya da solunum durması, merkezi sinir sistemi hasarı.)

Soru 5. Tehlikeden kaçınmak için ne yapılmalı? (Talimatlarına ve uyarılara uyun: kablosundan çekerek fişi çekmeyin; ıslak ellerle elektrik fişine dokunmayın, tel örtüsü ve şeylere asmayın duvara bir çivi vurmak yok, nerede gizli kablolama bilinmiyorsa.)

Soru 6. Birisi elektrik çarpması durumunda ne yapmalıyım? (Elektrik etkilerinden kurbanı serbest, vücudu ovmak, sert bir koltuğa koymak devre kesici veya anahtar, kapatmak pencere açmak gerekiyor, Soluma durmuş ise, suni solunum ve kalp masajı yönetmek ambulans çağırın, amonyak kokusu verir.)

Elektrik akımıyla ilgili kurallara uygunluk, bir kişinin güvenliğini önemli ölçüde artıracaktır. Elektrikli cihazların kaynak olduğunu unutmayın. artan tehlike. Onları açılmadan açık bırakmayın, kullanırken dikkatli ve dikkatli olun.

ІІІ sahne

. "Bu ne anlama geliyor?"

Çizimlerin anlamını açıklar. Resimler okulda olmaması gereken durumları göstermektedir. Örneğin, yüksek topuklu ayakkabılar giyemezsiniz ya da gevşek saçlarla yürüyemezsiniz.

StageV sahne

. Bilmek ilginç.

Cep telefonlarının tehlikeleri hakkında. Öğrencinin mesajı.

Ebeveynler çocuklarına bir cep telefonunun kullanımına izin vermeden önce dikkatlice düşünmelidir çünkü potansiyel sağlık tehlikeleri hala belirsizdir.

Bilim adamları, 10 yıldan fazla bir süredir, beyinsel telefonların yaydığı elektromanyetik dalgaların beyindeki bir beyin tümörünün gelişimine kadar olan etkisini tartışıyorlar.

Ayrıca, cep telefonlarının çocuklar üzerindeki etkisi bilinmemektedir. Bu bağlamda, Birleşik Krallık'taki tüketici koruma kuruluşlarının temsilcileri, ebeveynlerin çocukları yasakladığını, 8 yaşın altındaki cep telefonlarını kullanmasını tavsiye etti.

Bir kişi bir cep telefonu kullandığında, yayılan antenin enerjisinin% 70-80'i başın dokuları tarafından emilir. Çocuğun kafatasının kemikleri daha ince olduğu ve büyüyen beynin radyasyona daha duyarlı olduğu göz önüne alındığında, çocuklarda negatif radyasyona maruz kalma riski doğal olarak yetişkinlere göre daha yüksektir. Ek olarak, beyin tümörünün gelişiminin 30-40 yıl içinde meydana geldiği unutulmamalıdır, bu nedenle çocuklar bu potansiyel tehlikeli dönemde yaşayabilirler.

Bu problemi incelemek için on yıllık süre, hâlâ nihai sonuçlara ulaşmak için yetersizdir. Çalışmalar hem ABD'de hem de Avrupa'da devam ediyor. Teşvik, modern telefon ve mobil iletişim teknolojilerinin bu dönemdeki gelişim faktörüdür.

Dijital teknolojiye geçiş, kullanımı mümkün kılacak darbe modu   Radyasyonun süreksiz olmadığı 90'ların telefonları ile karşılaştırıldığında, radyasyon, sağlık için daha güvenli.

Oyunu özetler

literatür

AT Smirnov, M.P. Frolov.Temel yaşam güvenliği esasları. 9. sınıf Moskova: AST'nin yayınevi, 1997.

/ Dünya İşçi Koruma Günü'ne adanmış etkinlik /

Amaç: İyileştirmek örgütsel çalışma   İşçi koruma ve mesleki yaralanmaların önlenmesi ile ilgili kural ve yönetmelik ihlallerinin önlenmesi.

Ekipman: Posterler "İş için Güvenlik ve Sağlık için 28 Nisan Dünya Günü", iş güvenliği, kitapçıklar üzerine metodik yayınlar. "

Plan:

1. Örgütsel an

2. Aşama "Sorular"

3. Adım "Metni oku"

4. Aşama "Lider için yarış"

5. Aşama "Kara Kutu"

6. Sonuçların toplanması

1. Örgütsel an:

Dünya Hog Günü, 2003 yılının Haziran ayında düzenlenen Uluslararası Çalışma Konferansı'nın kararında belirtildiği gibi, iş güvenliği için küresel stratejinin ayrılmaz bir parçasıdır. Önleme - Bu strateji ve Dünya Güvenliği Günü temel direklerinden biri - iş daha güvenli hale yanı sıra kazık korunması siyasi önemi veren hakkında bilgi yayılmasında önemli bir araç.

Mesleki güvenlik, yasal ve sosyoekonomik düzenlemeler de dahil olmak üzere, eğitim sürecinin organizasyonunda çalışanların ve çocukların yaşamını ve sağlığını korumak için bir sistemdir. organizasyonel ve tekniksağlık ve hijyenik, tıbbi ve önleyici ve diğer önlemler.

Güvenliği için Dünya Günü fikri ve iş ölen ve yaralanan işçilerin Uluslararası Günü ile bağlantılı kurumların korunması.

Hayattan daha değerli hiçbir şey yoktur. Bir insan için yaşam hakkından daha açık ve inkar edilemez bir şey yoktur. Dünya nüfusunun çoğu, iş yerindeki bilinçli yaşamın üçte birinden fazlasını harcayarak toplumun gelişimine katkıda bulunuyor. Erişilebilir en yüksek sağlık standartlarına sahip olma hakkı evrensel olarak kabul edilmez, çünkü onlar bir kişi toplumu işe yaramaz ve yarar sağlayamaz ve aynı zamanda kendi refahını da elde edemez. İşyerinde yaşam tehlikeye girerse, üretken istihdam ve sosyo-ekonomik gelişmenin temeli kaybolur.

Ve böylece değerli misafirlerimiz, fanlar kelimelerden harekete geçecek. Sloganı altında yer alacak olan Dünya İşçi Koruma Günü'ne adanmış oyun sınavımıza başlayalım.   "Güvenli çalışma her insanın hakkıdır"

Katılımcılarımızı temsil ediyoruz, katılımcılar ekibin adını ve sloganını sunuyorlar.

Değerli katılımcılar, ünvanın başlığı için yarışacağız "   Emek korumada en iyi uzmanlar ».

Oyun 5 aşamada gerçekleştirilecek. Oyunumuzun jürisinin tanıtımı:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 AŞAMA.   "Sorular"

Sahne 4 soru soracaktır. Sorular, yaşam güvenliğinin temelleri (aşırı durumlar, hayatta kalma faktörü, doğal fenomenler) üzerine dahil edilmiştir.

Oyun için gerekenler: Bir sinyal zili önce, cevaba karar verirseniz, o zaman tıklayın. Tartışma zamanı bir dakikadır.

1. SORU

Her kişi, değerlendirmek korku nedenlerini tespit etmek kendileri bunu öğrenmiş olanların sadece bu olduğunu bunun üstesinden gelmek için ancak tehlike korkusunu yaşar ve hayatta kalma tesisatın uygulanması için elverişli önceden hakim yönetim yöntemleri kendileri.

soru: Hayatta kalmak için kurulumun hangi unsurları var?

cevap:

Hayatta kalma kiti 3 elementi içerir:

Farkındalık (bilmediğim bir yerdeyken yalnız olduğum gerçeğini anlatıyorum ve bu gerçekten benimle);

Değerlendirme (Şaşkın olmayacağım, korkmayacağım ve bana bir kaza olmayacak);

Davranış (Panik yapmamak için herşeyi hatırlayacağım).

2. SORU

Bildiğiniz gibi, emek korumasına ilişkin çeşitli talimatlar vardır.

soru:   Brifing türleri nelerdir ve her türün anlamı nedir?

cevap:

GİRİŞ - Çalışanları kurumdaki güvenlik ve sağlık koşulları hakkında bilgilendirmek.

PRİMER - Doğayı açıklamak tehlikeler   gerçekleştirirken çalışanı etkilemek iş sorumlulukları   Yaralanmaları ve kazaları önlemek için önlemler.

Tekrarla - Daha önce edinilen bilgiyi geri yükle   vegüvenli çalışma için kazanılmış beceriler.

VNEPLANOVYY - Operasyonel Brifing   hakkında bilgi   bir yer

güvenlik ve sağlık gereksinimleri ihlalleri vakaları,sonuçlar.

HEDEF - Çalışanların hedefli oluşumukurulan güvenlik gereksinimlerinin uygulanmasına karşı sorumlu ve bilinçli bir tutum, önleme tedbirleri   içingörevlerini yerine getirirken hastalıklar, yaralanmalar ve yaralanmalar.

3. SORU

Şiddetli kar yağışı sonrasında, kar çığ tehlikesi artar. Bir adamın karla kaplı olduğunu hayal edin. Karın altından çıkmaya çalışmalı.

soru:   Bir insan en tepenin nerede olduğunu ve nerede nerede olduğunu nasıl belirleyebilir?

cevap: Tükürük toplayın ve ağzınızdan akmasına izin verin..

4 .VOPROS

Yangın insanın uzun zamandır dostudur, onun yardımı ile birçok yararlı şey gerçekleşir. Ve dikkatsizce ateşi tutarsanız - sorun olabilir.

İlk aşama bitti, jüri sonuçları özetliyor.

2 AŞAMA "Metni oku"

Takımlara, bazı kelimelerin (meslekle ilgili) resimlerle değiştirildiği bir metin verilir. Önce metni okumanız, hazır olduğunuza dair bir işaret almanız ve metni sesli olarak seslendirmeniz gerekir. Doğru cevap için 20 puan var.

3 AŞAMA Lider için yarış

Bunlar, yangın güvenliği, trafik kuralları, sivil savunma, acil durum durumları, iş güvenliği, elektrik güvenliği gibi çeşitli konuları içeren saldırı sorularıdır. Siz 1 dakikalığına sevgili oyuncular 20 soruya cevap vermelisiniz. Her doğru cevap ekibi 1 puan getiriyor. Soruyu cevaplamak için bir zarara uğrarsanız, daha fazla konuşmanız gerekir ... devamı ... daha fazla ...

1. takım

1. Ne tür bir yangın söndürücü, bir elektrik kablosunu voltaj altında söndüremez? (Köpük)

2. Yurtiçi gaz kaçağı kontrol etmek nasıl? (sabun emülsiyonu)

3. Hangi ilaç kılcal kanama için dezenfektan olarak kullanılabilir? (muz, huş ağacı yaprağı)

4. nedeniyle vücut dokularına zarar yüksek sıcaklık? (Yazma)

5. Ağaçlar yandığında izin verilen voltaj nedir? (12 volt)

6. Baron Munchausen hava taşımacılığı? (Çekirdek)

7. "Trafik ışığı" kelimesi Yunanca ve Rusça'dan çeviri anlamında ne anlama geliyor? (hafif taşıyıcı)

8. yangın ortadan kaldırmak için uygulama cihazı? (yangın söndürücü)

9. Çıplak tellere dokunduğunuzda ne yapabilir? (Güncel)

10. Bir yangını söndürmek, yapıları sökmek için kullanılan bir alet mi? (Ax)

11. Yakıtın yanmasıyla oluşan gazlar? (Sigara)

12. Su arıtma için kullanılan kimyasal bir element mi? (Kloro)

13. Yakıtın bırakıldığı ve sıcaklığın gözlendiği oksidasyon reaksiyonu ve yanma maddelerinin parlaması gözlenir mi? (Yazma)

14. Bir dizi önleyici tedbir? (Önleme)

15. Öğretmen zarara uğrar mı? (Resim)

16. İtfaiyeyi hangi numaradan ararım? (101). 17. Kontrolsüz yakma işlemi? (Yangın)

18. Camı evimde veya dairemde ateş sırasında yenebilir miyim? (Resim)

2. takım

1. yaygın ve etkili bir yangın söndürücü (yangın söndürücü)

2. İnsanlar için ateşle ilgili en kötü şey nedir? (Panik)

3. 90 hastalıktan bitkileri isimlendirin? (St. John's Wort)

4. Zarar ne şekilde denir? (Yara)

5. İlk yardım için ana koşullar nelerdir? (eylem ve beceriklilik hızı)

6.Rezdka, farklı yönlere yürüyüş? (Hareket)

7. İlk trafik ışığı nerede belirdi? (İngiltere)

8. Çalışırken bir şeyleri mahvedip, taşınıyor mu? (Bozulma)

9. Sıvı akışını düzenleyen cihaz? (Kapı)

10. Yangın durumunda davranış normları? (Kurallar)

11. Acil durumlarda cep telefonumdan hangi numarayı aramalıyım? (112)

12. Amonyak kokusuyla kokulu gaz? (Amonyak)

13.Ulusal solunum koruması? (gaz maskesi)

14. Nüfusun acil durum bölgesinden organize edilmesi? (Tahliye)

15. Çok miktarda enerjinin anlık salımı? (Patlama)

16. Çalışanlar için yasal ve diğer düzenleyici eylemlerin gerekliliklerini ihlal ettiği için disiplin cezası? (açıklama, kınama, işten çıkarma)

17. İş güvenliği konusunda bir anlaşmaya kaç bölüm ayrılabilir (5)

18. Peri masalında "Zümrüt Şehrinin Büyücüsü" (aşırı kasırga) ile ilgili aşırı doğal durum nedir?

4 SAHNE   Kara kutu - nesneyi tahmin

Camsı bir yapıya ve açık sarıdan koyu kırmızıya kadar renge sahip olan bu amorf, kırılgan madde, uçucu bileşenin iğne yapraklı ağaçların reçinesinden damıtılmasından sonra elde edilir. Kimyasal özellikler suda çözünmez, ancak ester, alkol, kloroform ve benzende çözülür. 50-120 C'ye ısıtıldığında yumuşatır. Bu kelime nereden geldi? Bu büyük olasılıkla, antik Yunan kenti Colophon'un çarpık ismidir. Doğru cevap için 10 puan (cevap: rosin)

5 AŞAMA "Hareket"

Dikkat lütfen! Son yarışmamız harekete adanmıştır. Her bir takım, şiir, şarkı, resim, tüm tezahürlerinde hareketin bir tanımının olduğu bulmacalara karşılık gelir. Mesela, denizin rüzgârı yürüyor ve tekne hareket ediyor, şişmiş yelkenlerinde dalgalarla koşuyor ... ya da gideceğiz, sabahın erken saatlerinde geyik acele edeceğiz ... Son sözü kazanacak takım kazanır.

Jüri sonuçları toplar. Kazanan belirlendi. Ödüllendirme. Son şarkı yapılacaktır

Siyah beyaz, beyaz siyah

Seçiyoruz, biz seçildik

Çoğu zaman bu makaleler uyuşmaz. Güvenlik hizmeti karmaşık görünüyor Siyah beyaz, beyaz siyah

Nerede - kapalı, bir yerlerde düştü,

Bir yerlerde garanti eşleşmedi.

Herkesin emeğinin korunması hakkında bilin.

Her an, bir kere değil.

Bütün makaleleri açıkça yapıyoruz.

Ve sağlığımız için süt gerekli değil İnsan hayatı bir ödül!

Ve oyunumuzun son sonuna geliyoruz - sınav "Güvenli çalışma - söylemek istediğim herkesin hakkı" İş Güvenliği ve İş Dünya Günü, hepimizi hatırlatmak için ek bir fırsattır.ho zaman herkes her şeyden önce profesyonelce çalışmalı.   birbu, tüm normlara ve güvenlik kurallarına uyulması anlamına gelir. Ancak o zaman sadece iş kazaları değil, aynı zamanda sanayi, ekonomi ve ülkemiz de daha yüksek bir kalkınma aşamasına ulaşacak.

Komutların görevi:

Kurulumcular, aşağıdakilerin yardımıyla lehimleme işlemini gerçekleştirir:

"İşçi"

akımı düzeltmek,

elektrik enerjisi biriktirme

enerji, "obstinate", sağlayarak

akım direnci, çok renkli

yüklü.

iş güvenliği komiseri

PLANI

  okulun emek korumasına yönelik önlemlerin organizasyonunda çalışması

	önlemler	yapılır	sorumlu
	Yeni öğretim yılı için okulun hazırlanması		OS Başkanı
	Okulun kabulünü imzalamak		OS Başkanı
	Iş sorumluluklarının onaylanması takım	5 yılda 1 kez	OS Başkanı
	Siparişe göre randevu sorumlu kişiler Çalışma odalarında, atölyelerde, c / salonda, vb.	5 yılda 1 kez	Baş. barınak
	Uygulamanın sağlanması normatif dokümanlar   OT'de, Eğitim Bakanlığı, Devlet Denetimi ve teknik inceleme	Yıl boyunca	OS Başkanı
	Çalışanların ve çalışanların güvenliğini sağlama konularını dikkate almak için öğretmenler meclisi toplantısını düzenler. Eğitim sürecini geliştirmek ve geliştirmek için bir programın benimsenmesi	eylül	OS Başkanı
	Yalıtım direnci ölçümü	Yılda 1 kez	Milletvekili. HC için direktör
	Teknik bakım elemanlarının eğitimi	Yılda 1 kez	HSE'den Sorumlu
	Teknisyenler için kıyafet temini	Yıl boyunca	Milletvekili. HC için direktör
	Mutfaktaki ekipmanların sağlığı üzerinde kontrol	Yıl boyunca	Milletvekili. HC için direktör
	Gıda organizasyonu ve pişirme kalitesi üzerinde kontrol	Yıl boyunca	İşletim Sisteminin Başkanı, Profkom, sağlık çalışanı
	Derslerde RT'deki talimatların mevcudiyetinin kontrol edilmesi	eylül	HSE'den Sorumlu
	Ekipman, alet ve diğer teknik araçların güvenli kullanımı üzerinde kontrol	Yıl boyunca	HSE'den Sorumlu
	Derslik ve yardımcı odaların belgelendirilmesi		Milletvekili. HC için direktör Ans. OT
	Ofislerin sıhhi hijyenik durumu üzerinde kontrol, Belarus Demiryolu norm ve kurallarına uygun olarak kantin	Yıl boyunca	Milletvekili. HC için direktör
	RT için talimatların geliştirilmesi ve periyodik gözden geçirilmesi	5 yılda 1 kez	HSE'den Sorumlu
	Müfredat dışı etkinliklerin yürütülmesinde güvenliği sağlamak	Yıl boyunca	HSE'den Sorumlu
	Yıl boyunca	hBÖ öğretmeni
	Dolaplardaki güvenlik kuralları ile ilgili talimatlar	eylül	Zav kabinleri.

Için eylem planı

İş Dünyası Güvenlik ve Sağlık Günü

	önlemler	Tarih Sorumlusu	İcra notu
	Dünya İşçi Koruma Günü'ne adanmış bir üretim toplantısı düzenliyor.
	Dünya İşçi Koruma Günü'ne adanmış bir hafta tutmak.
	Dünya İşçi Koruma Günü'ne adanan gazetenin konusu.	Mitin VM 24.04.
	Öğrenciler arasında ders vermek 11 sınıf   Dünya İş Koruma Günü'nin doğumu tarihi.
	9. sınıf öğrencileri arasında bir bilgi yarışması güvenlik önlemleri   yangın güvenliği kuralları.	Mitin VM, Enns GA
	Eğitim oturumlarının geçişi ile ilgili brifingler ve pratik çalışma   sınıfın dışında.	homeroom.

RESMİ TALİMATLAR
  ÖĞRETMENLER İÇİN İŞGÜCÜ KORUMASI.

öğretmen:

1. Öğretilen konuların özgüllüğünü göz önünde bulundurarak öğrencilerin eğitim ve öğretimini yapar.

2. Sosyalleşmeyi, bireyin ortak kültürünün oluşmasını, bilinçli tercihi ve sonraki profesyonel gelişimini teşvik eder. eğitim programları.

3. Eğitimin çeşitli yöntemlerini, yöntemlerini ve araçlarını kullanır, eğitim programları uygular.

4. Devlet eğitim standardının gerekliliklerini karşılayan ve bunların tam olarak uygulanmasından sorumlu olmayan bir öğrenci hazırlık düzeyi sağlar.

5. Çocuk Haklarına Dair BM Sözleşmesi "Eğitim Üzerine" RF Hukukunda yer alan öğrencilerin hak ve özgürlüklerini gözlemler.

6. Metodolojik derneklerin ve diğer yöntemsel çalışma biçimlerinin faaliyetlerine katılır.

7. Ebeveynlerle iletişim kurar (onların yerine).

8. İşçi koruma, güvenlik ve yangından korunma kuralları ve yönetmeliklerine uygundur.

9. Öğrencilerin eğitim sürecinde yaşam ve sağlığın korunmasını sağlar.

10. İşyerlerinin, eğitim araçlarının, görsel araçların durumunun güvenliği ve denetiminin düzenlenmesi, spor malzemeleri.

11. Emek korumasına ilişkin talimatları geliştirir ve periyodik olarak gözden geçirir, eğitim kurumu başkanına onay için sunar.

12. Öğrencilerin, zorunlu bir sicil kaydı olan öğrencilerin veya standart bir desen dergisinin eğitimini düzenler veya düzenler.

13. geçim ve işçilerin ve öğrencilerin çalışma kapasitesini azaltmak, eğitim sürecinin iyileştirilmesi ve geliştirilmesi için önerilerde bulunmak ve eğitim sürecinin sağlanmasında tüm eksiklikleri için eğitim kurumunun başkanı bilgilendirir.

14. Mevcut iş kanunlarına göre sorumludur. kazalar   Öğrencilerle, eğitim sürecinde, normların ve işçi korumasının kurallarının ihlali sonucunda öğrencilerle meydana geldi.

Bilmeniz gerekir:

Rusya Federasyonu Anayasası ; rusya Federasyonu yasaları   Rusya Federasyonu Hükümeti kararları ve yönetim organları   Eğitim oluşumu, Çocuk Hakları BM Sözleşmesi, eğitim, bilim, metodik, organizasyonel ve yönetsel görevler, pedagoji, psikoloji ve yaş fizyolojisini, hijyen, okul, öğretim yöntem ve konuyu ele almak gerekli ölçüde disiplinlerin genel teorik temelleri eğitim çalışması programlar ve ders kitapları, derslik ve yardımcı tesislerin donatılması ve donatılması için gerekli koşullar, öğretim yardımcıları ve didaktik yetenekleri, eğitim ve pedagojik bilimin gelişimi için ana yönler ve beklentiler, hukukun temeli, bilimsel organizasyon. emek, kurallar ve işçi koruma normları, güvenlik ve yangından korunma.

TALİMATI
  YANGIN GÜVENLİĞİ.

1. Genel şartlar.

1.1. Kurum çalışanları, "Rusya Federasyonundaki Yangın Güvenliği Kuralları" ile belirlenen yangın güvenliği şartlarına uymakla yükümlüdür. yürürlüğe koymak İçişleri Bakanlığı'nın emri   14.12.93'ten RF, №53 B   ve bu talimat.

1.2. Yangın Emniyeti Kurallarını ihlal ettikleri için suçlu bulunanlar ve bu talimat mevcut mevzuata uygun olarak cezai, idari, disiplin veya diğer yükümlülükleri taşır.

1.3. Kurumun tüm çalışanlarına sadece itfaiyeyi geçtikten sonra çalışma izni verilir.

1.4. Binaların ve binaların yangın güvenliği sorumluluğu kurumun başkanı tarafından belirlenir.

1.5. Kurum çalışanlarının tesis içerisinde yangın önleme ve yangınla mücadele konusunda çalışmalarını sağlamak için yangın ve teknik komisyonlar ile gönüllü itfaiyeciler oluşturulabilir.

1.6. Kurumun ve yapısal birimlerinin mevcut emniyete uygun olarak yangına karşı güvenliğinin sağlanmasına yönelik kişisel sorumluluk yöneticilere aittir.

2. Yangın güvenliği önlemlerinin organizasyonu.

2.1. Önde gelen yerlerde kurumun tüm tesislerinde, yangın söndürme servisinin telefon numarası ile işaretler kaydedilmelidir.

2.2. Her kurumda, bir sipariş (talimat) aşağıdakileri içeren bir yangın önleme rejimi oluşturur:

Bir yangın durumunda elektrikli ekipmanların enerjisiz hale getirilmesi prosedürü ve

iş gününün sonu;

Geçici yangın işlerinin yürütülmesi sırası düzenlenmiştir, anketin sırası

İşin sona ermesinden sonra binaların kapanması, işçinin eylemi

yangın algılama;

İtfaiye eğitiminin emri ve zamanlaması

randevu yanı sıra teknik asgari teknik dersler

davranışları için sorumlu kişiler.

İşin sonunda, yangın güvenlik görevlisi tüm elektrikli cihazların bağlantılarını kontrol etmelidir.

Yangın durumunda, anahtarı keserek binadaki tüm elektrikli ekipmanı ayırın.

Tekrarlanan yangın söndürme talimatı, en az bir kez _______ aylar, ilk brifingde - özel bir dergi ile kayıt yaptırmak için işe alındıktan sonra çalışanlara yapılır.

Talimat, yapısal birim başı tarafından yürütülür.

İtfaiye teşkilatı yöneticileri, kurumdaki yangın güvenliği için sorumlu tutulur.

İdari binalarda yangından korunmak için, idari ve teknik personel ve çalışanlar bu kılavuzda belirtilen yangın güvenliği kurallarının temel gereksinimlerini bilmeli ve bunlara kesinlikle uymalıdır.

3. Gereksinimler yangın güvenliği   idari ve ofis binalarında.

  Bu yasak:

3.1. Kazık koridorlar, merdivenler, çıkışlar, binalara girişler ve girişler, yangın söndürme ve alarm sistemleri.

3.2. Gaz kaynağı çalışması yapmak ve şef veya yardımcısının yazılı izni olmaksızın yanıcı sıvıların kullanımı ile çalışmak.

3.3. Gospozhnadzor ile anlaşma yapmaksızın yangın yönetmeliklerine ve kurallarına bakılmaksızın binaların yeniden geliştirilmesini sağlayın.

3.5. Bu amaç için kullanılmayan yerlerde sigara içmek, sigara izmaritleri ve kullanılan eşleşmeleri dağıtmak.

3.6. Merdiven ve atölyelerde merdivenleri ve koridorları düzenleyin ve merdivenlerin altında çeşitli malzemeleri saklayın.

3.7. Yanıcı sıvıları (LVS) ve yanıcı maddeleri, silindirleri sıkıştırılmış ve sıvılaştırılmış gaz ile saklayın.

3.8. Konut ve ofis alanlarının pencere açıklıklarında sağır metal ızgaralar.

3.9. Elektrikli ısıtıcılar kullanın ve geçici elektrik tesisatı   . Isıtma cihazlarının kullanımına sadece şefin yazılı izni ile izin verilir.

3.10. Kağıtları ve diğer yanıcı maddeleri dolaplarda ve ısıtma cihazlarında saklayın.

3.11. Tavan odalarına, arşivlere, atölyelere, vb. Düzenleyin. İş gününün bitiminden sonra, her çalışan elektrikli aletleri, bilgisayarları ve aydınlatmayı kapatmakla yükümlüdür.

3.12. Bu Talimatın gerekliliklerinin ihlal edilmesi durumunda, eksiklikleri gidermek ve yönetimi bilgilendirmek için önlemler alın.

3.13. Yangın durumunda, her çalışanın yangın söndürme teçhizatını "01" veya "2 -03" numaralı telefonla arayarak, yangını birincil yangın söndürme araçlarıyla söndürmeye başlaması gerekir.

4. Acil durumlarda güvenlik gereksinimleri.

4.1. Üretim ve yardımcı tesisler (tesisler, tesisler, ekipman, vb.) Mevcut standartlara uygun olarak birincil yangın söndürme araçları ile sağlanmalıdır.

Birincil yangın söndürme maddelerinin kullanılması amaçlanan amaç için değildir.

4.2. Operasyon personeli üretim tesisleri   Vardiyayı kabul edip geçerken, yangın söndürme ekipmanının kullanılabilirliğini ve servis edilebilirliğini kontrol etmelidir.

4.3. Çalışan, acil durum görevlisinin yanı sıra, şahsen veya diğer çalışanlar tarafından alınan her bir yaralanma, zehirlenme ve yanma olayının yanı sıra yangınla ilgili acil durum yöneticisine rapor vermekle yükümlüdür.

4.4. Çalışan, telefon numaralarını ve diğer acil durum iletişim yollarını bilmek zorundadır, bunları kullanabilir ve hemen çağrıyı gerçekleştirebilir: yangından korunma   - Bir yangın veya telefonun "01" ile meydana gelme olasılığı, bir ambulans - yanıklar, yaralanmalar, zehirlenme için - telefonla "03".

4.5. İlgili hizmetlerin gelişinden önce, işçiler, bir yangını veya bir kazayı ortadan kaldırmak ve kurbana yardım sağlamak için acil önlem almalıdır.

4.6. Bir kaza durumunda şunları yapmalısınız:

Afet yönetim planında belirlenen görevleri ustaca ve hızlı bir şekilde yerine getirmek, itfaiyeye rapor vermek;

Tüm teknolojik işlemleri durdurun;

İnsanları tehlikeli bölgeden çıkarmak için önlemler alın;

Kaza ve sonuçlarının ortadan kaldırılmasında yer alın.

Yangın söndürme, sahada mevcut yangın söndürme yöntemleri ile yapılmalıdır.

5. Birincil yangın söndürme araçlarının kullanımı için kısa kurallar.

5.2. Kimyasal söndürücü köpük 0701-10 - kimyasal söndürücü köpük (TOU) harekete geçirmek için, yanma ocağı köpük darbe yetmezliği söndürücü çevirme kapağı aşağıya kadar yukarı kolu 180 döndürmek için, su püskürtme iğne temizlenmesi gereklidir.

5.3. Karbondioksitli yangın söndürücüler, havaya erişimi olmayan yanmaları ve 380 V'a kadar gerilimi olan elektrik tesisatı dışında, çeşitli maddelerin yanmasını söndürmek için tasarlanmıştır.

OU-2, OU-5, OU-8 karbon dioksitli yangın söndürücülerinin aktive edilmesi için, zili yanan bir nesneye doğrultmak gerekir, ventilatör topuzunu arızaya çevirir. Yangın söndürücüyü çevirmeyin; Dikey olarak mümkün olduğunca uzak tutun.

Donmadan kaçınmak için, soketin metal kısmına vücudun açıkta kalan kısımlarına dokunmayın.

5.4. Toz yangın söndürücüler, petrol ürünlerini söndürmek için, 1000 W'a kadar gerilim altındaki elektrik tesisatı, değerli malzemeler ve karayolu taşımacılığında yangın için tasarlanmıştır.

söndürücü toz OP-10 basın suyun katı yanıcı malzeme ve en yakın hazne soğutma yanıcı sıvı söndürme yönelik hava pasajı meme aracılığıyla, yanma lokusuna toz darbe çalıştırma kolunu harekete geçirmek için.

İç yangın musluğu, iki işçi tarafından devreye alınır. Biri kovanı yastır ve yanma alanına su beslemek için hazır bir yangın varil tutar, ikincisi yangın musluğunun iç musluğa bağlantısını doğrular ve açılır valf   Yangın hortumuna giren su için.

1. Asbest bezi, keçe, (kabus) - herhangi bir maddenin küçük yanma odağını söndürmek için kullanılır. Hava erişimini durdurmak için yanma merkezi asbest veya keçe bezle kaplıdır.

2. Kum. Bir alevi mekanik olarak yıkmak ve çevreleyen havadan yanan veya yanan bir malzemeyi izole etmek için kullanılır.

Kum ateşe bir kürek veya kepçe ile teslim edilir.

İşçi koruma koşullarının iyileştirilmesine yönelik önlemler,

sağlık çalışanları ve öğrenciler ... uch. yıl.

ÖRGÜTSEL-MASS ÇALIŞMASI.

Güvenlik, yangın güvenliği, trafik kuralları, OSVOD, OBZH köşelerini yenileyin (yeniden düzenleyin).

Son başvuru tarihi: Eylül 2003

Ans.:

Atölyeyi donatmak.

Son başvuru tarihi: Eylül 2003

Ans.:

Eğitim bölümü ile birlikte, onarım ve ekonomik grup, okul binaları ve binaların yenilenmesi için fon tahsisi sorununu çözmek için bodrumlar.

Son Tarih: Mart 2004

Ans.:

Bir yaz sağlık kampı için temelleri (derslik, spor salonu ve diğer tesisler), bir onarım ekibinin çalışmasının düzenlenmesi ve kamu hizmeti çalışmaları için hazırlayın.

Dönem: 25.05.2004 tarihine kadar.

Ans.:

ekipmanın eskimiş bakım değiştirilmesi sırasında sağlayın, sıhhi ve hijyenik rejimi ve teknik normlarının uygulanmasını sağlamak değildir: derslik, odalarda, kafeterya havalandırma, çalışma kimya, değiştirme elektrik lambaları (onarım, muşamba döşeme)

Son Tarih: Mayıs-Ağustos 2004

Ans.:

Fon ekipmanı atölye araçlarını yenilemek, koruyucu cihazlarkişisel koruyucu donanımlar, işgücü eğitimi ve öğrencilerin sosyal açıdan yararlı çalışmaları için iş kıyafetleri, personel (kuruluşlar, sponsorlar, eğitim yönetimi, RCU yardımıyla).

Son Tarih: Mayıs-Ağustos 2004

Ans.:

Şehir komisyonu tarafından yeni komisyon tarafından daha sonra kabul edilmeleri için binaların, eğitim çalıştaylarının, spor salonunun, spor tesislerinin ve sahalarının ön incelemelerini yapın.

Son başvuru tarihi: Haziran 2004

Ans.:

Sporda cimnastik kabuklarının test raporlarını hazırlar. spor salonları, spor tesisleri ve ekipmanları. bir site.

Terim: 15.08.2004

Ans.:

Fiziksel kültür ve spor dallarında spor yapmak için izin belgelerini hazırlayın. salon, spor. site, atölyeler.

Son başvuru tarihi: Ağustos 2004

Cevap:

Eğitim ekipmanı güvenlik standartlarının kullanımına uygunluğun tasdik edilmesi için okul eğitimi atölyeleri hazırlayın.

Son başvuru tarihi: Ağustos 2004

Ans.:

Yeni akademik yıl için eğitim yönetim kurulu tarafından kabul edilmek üzere okulu hazırlayın.

Süre: 15.08.2004 tarihine kadar.

Ans.:

ÖĞRETİM-METODOLOJİK ÇALIŞMA.

Yeni atanan öğretmenler ile iş güvenliği ve sağlığı hakkında onay alın.

Son başvuru tarihi: Eylül 2003

Cevap: Emek korumasına ilişkin bilgilerin doğrulanması için Komisyon

Tüm çalışan kategorileri ile iş güvenliği ve sağlığı hakkında tanıtım brifingleri yapın.

Son başvuru tarihi: Ağustos 2003

Cevap: İşçi Koruma Komisyonu

İşçi koruma ile ilgili bilgileri test etmek için bir komisyon oluşturun.

Son başvuru tarihi: Ocak 2004

Ans.:

Okul çocukları, sağlık kampları işçi dernekleri liderleri ile güvenlik ve yaralanma önleme konusunda brifingler düzenleyin.

Son tarih: Mayıs 2004

Ans.:

ÇALIŞMA KORUMA İŞİNİN ORGANİZASYONU KONTROLÜ.

Emek korumasına yönelik çalışmaların düzenlenmesi, okul çalışanlarının işçilerin korunması ile ilgili yönetmeliklere uyum, öğrenciler, çocuk işçiliğinin işçi korumasına yönelik komisyonun önlenmesi.

Ek № 2, ___________ sırasına göre

"İşçi koruması ve TB kurallarına uygunluk

... akademik yılda. "

mülkün korunması için önlemler

okuldaki yangını ve elektrik güvenliğini arttırmak

... uch. yıl.

№ p / p		sorumlu	şartlar
1.	TB hakkında bir tanıtım brifingi, malzeme varlıklarının güvenliği, yangın ve elektrik güvenliği öğretim kadrosu ile kafa ile. ofisler, kafa. eğitim atölyeleri cl ile. kafaları öğrencilerle	yönetmen Milletvekili. Dir. USP tarafından	Eylül Eylül Eylül Eylül
2.	Okul binasının ve arazisinin kalıcı olarak korunmasını organize etmek	bekçi	sürekli
3.	Yangın güvenliği kurallarını incelemek için ekstra saat dersleri verin	kamarot	her ay
4.	Okulda ve evde yangınları önleme konusunda tartışmalar yürütmek	kamarot	Çeyrekte 1 kez
5.	Okul binasından işçilerin ve öğrencilerin tahliyesi konusunda eğitim uyarıları düzenleyin.	Emniyet öğretmen	Çeyrekte 1 kez
6.	Fizik, kimya, spor salonu, eğitim atölyeleri, Özbekistan Cumhuriyeti, resepsiyon direktörü için yangın söndürme ekipmanı sağlayın	kamarot	Eylül
7.	Fizik, kimya, spor salonu, antrenman atölyeleri ile ilk yardım olanakları sağlayın	hemşire	Eylül
8.		kamarot	sürekli
9.	İyi durumda tutun ve çıkışları, koridorları, tavan boşluklarını, yangın söndürme araçlarını ve su kaynaklarını söndürmek için tıkanmayın.	kamarot	sürekli
10.	Yanıcı ve yanıcı maddeleri (vernik, solvent, tutkal, alkol, yağ, vb.) Saklayın, sadece özel odalarda ve öğrenciler tarafından erişilemeyen yerlerde saklayın	kamarot	Yıl boyunca
11.	Elektrik tesislerinin çalışması için pratik talimatlara uyun	Ans. EB için	sürekli
12.	Okul binasından ve atölyelerden tahliye planı ve prosedürünün zamanında gözden geçirilmesi	yönetmen	Yıl boyunca
13.		kamarot	sürekli
14.	Bir izleme cihazı ve bir zil sesi sinyali (çan) ile giriş kapıları donatmak.	kamarot	Eylül
15.	Okul yönetim kurulu tarafından kabul edilmek üzere okulun hazırlanması	Müdür, müdür	Haziran-Ağustos

Iş planı

işçi koruma komisyonu

... okul yılı için.

ay	önlemler	notlar
Ağustos	Bakım personelinin ve çalışanların işçilerin daha fazla tehlike altında olduğu işçilerin korunmasına ilişkin bilgilerinin test edilmesi. Bilgiyi test etmek için bir protokol hazırlamak. Binanın teknik durumunun görsel olarak incelenmesi. Denetimin sonuçları hakkında bir rapor hazırlanması.
Eylül	Bilişim ofisinde alarm kurulumu. Yangın güvenliği durumunu kontrol etmek. okulda.
Ekim	Yangınla ilgili talimatlar. IF-10 başkanı ile okuldaki güvenlik ve PPB koordinasyonu. İşçi koruması ile ilgili talimatların hazırlanması.
Kasım	Elektroteknik durumun kontrol edilmesi. güvenliği.
Aralık	Dolapların sıhhi durumunu ve güvenlik talimatlarına uygunluğu kontrol etmek. Binanın genel durumunu kontrol etmek.
Ocak	İş kitaplarının doldurulmasının doğruluğu ve güncelliğinin doğrulanması. Kişisel kartların doğruluğunu kontrol etme (form T-2).
Şubat	Banyoların durumunu kontrol etmek, uygunluğu kontrol etmek. kazan dairesinde mutfak ekipmanları. Elektrikli ekipmanın durumunu kontrol edin.
Mart	Acil durum çıkışlarının kontrol edilmesi ve geçer. Binaların ve yapıların görsel denetimi.
Nisan	Okul topraklarının hijyenik temizliği. Atık toplamada uygun siparişin sağlanması.
Mayıs	Okul arazilerinden geçen havai güç hattının muayenesi. Bitişik dalların ve ağaçların budanması.
Haziran	Yaz okulu sağlık kampında PPB ve SanPiN uygulamasının doğrulanması. UPB'de yaz üretim uygulamasından geçen çocuklarla yapılan brifing dergilerinin durumunu kontrol edin.