Creo que todos habéis oído mucho sobre quién es Konstantin Dmitrievich Ushinsky: el gran maestro ruso o, como dicen, "el maestro de profesores rusos". Además, Konstantin Dmitrievich Ushinsky escribió cuentos de hadas e historias educativas, científicas y educativas para niños.
Cuento de hadas "Dos cabritas"
De cómo dos cabras se encontraron mientras cruzaban un río y no querían ceder el paso una a la otra, pero al final ambas cayeron al río. Escrito para ridiculizar la terquedad. ¿Su hijo es terco? Lea este cuento de hadas con él, ríanse juntos de los personajes y luego pregúntele al niño: "Katya (Slava, Misha, etc.), ¿a veces no haces lo mismo?" Deje que el niño se dé cuenta de cómo se ve desde fuera.
Cuento de hadas "El caballo ciego"
Sobre cómo un caballo salvó la vida de su dueño y este prometió cuidarlo siempre. Y cuando ya no fue necesario, se olvidó de su promesa y sacó el caballo a la calle. Con la ayuda de este cuento de hadas, podrás contar lo que diste tu palabra: mantenla, muestra lo repugnante que es la traición. Además, podrás demostrarle a tu hijo que la justicia siempre prevalecerá.
Cuento de hadas "Viento y sol"
De cómo discutieron sobre quién era más fuerte y trataron de quitarle la capa al hombre. El cuento de hadas enseña que con la ayuda del cariño y la bondad se puede lograr mucho más que con la ira.
Cuento de hadas "Dos arados"
Sobre cómo dos arados completamente idénticos se volvieron diferentes: uno brillaba y el segundo se oxidaba. Lea este cuento de hadas específicamente para inculcar el trabajo duro en los niños.
Cuento de hadas "El zorro y la cabra"
- sobre cómo el zorro burló a la cabra y salió del pozo. Puedes enseñar a tu hijo a analizar la situación y no dejarse llevar por la nariz. ¡PERO! No debes enseñarle a tu hijo que ser astuto es muy bueno, de lo contrario lo sentirás tú mismo más tarde. Es bueno ser astuto sólo para encontrar una salida a una situación difícil. Y si prestas atención al comienzo del cuento de hadas, podrás mostrarle al niño que debe tener cuidado para no encontrarse en una situación difícil.
Los cuentos de hadas "El gallo y el perro", "El gato astuto", "El zorro y los gansos", "El cuervo y el cangrejo de río" son adecuados para los mismos fines que el cuento de hadas "El zorro y la cabra". Entonces puedes dedicar una semana entera a un problema. Nueva forma, pero el mismo significado. Resulta que repetimos las verdades, ¡pero el interés no se desvanece! Y todos sabéis que la repetición es la madre... ¡No, no galletas, no tormento, sino aprendizaje!
En el cuento de hadas "El gallo y el perro". Cuenta cómo estos animales convivían con los ancianos pobres. Pero no tenían ni qué comer y decidieron dejar a sus dueños. El gallo y el perro se internaron en el bosque. Por la noche, el gallo trepó al árbol y el perro enterró las hojas. Por la mañana, el gallo, como siempre, cantó dando la bienvenida al sol. Y el zorro escuchó este canto y quiso comerse el gallo. Ella corrió debajo del árbol y comenzó a invitarlo a visitarla. Y él dice: "Llamaré a un amigo". El tramposo se alegró de que la cena fuera el doble y dijo: "¡Llámame!". El perro llegó corriendo y despedazó al zorro.
En el cuento de hadas "El gato embaucador" habla de la astucia del gato, por la cual todos primero se metieron en problemas y luego se salvaron. El gato a menudo intentaba robar algo a sus dueños, por lo que lo conseguía. Y había también en el patio una cabra y un carnero. Dijeron que se lo merecía el gato. Y se le ocurrió la idea de que, como comía crema agria, los dueños tendrían que dejar comer a la cabra y al carnero. Todos decidieron huir al bosque. Allí nos encontramos con el oso y nos acostamos todos juntos. Y por la noche se les acercaron los lobos. Pero aquí también el gato los burló y los envió al oso. Luego de este incidente, todos decidieron regresar a casa para no meterse en más problemas.
En el cuento de hadas "El zorro y los gansos". Es muy divertida la situación de cómo los gansos burlaron al zorro. Ella vino a comer a su prado y le dijeron: “¡Cantemos por última vez!”. El zorro dio permiso y los gansos empezaron a cantar y siguen cantando “ja, ja, ja”. El cuento de hadas es pequeño y el niño estará feliz de cantar la canción del ganso contigo.
Cuento de hadas "El cuervo y el cangrejo de río" Es muy similar a la fábula “El zorro y el cuervo”, sólo que aquí el pájaro fue engañado por el cáncer del que quería darse un festín. Cáncer elogió al cuervo hasta que ella estuvo de acuerdo: "¡Ajá!" y no abrió la boca. El cuento de hadas también es muy corto y al niño le resultará muy interesante dramatizarlo.
"Cazador de cuentos de hadas"
- sobre cómo al anciano le encantaba escuchar cuentos de hadas y permitía que un hombre pasara la noche con él porque le contaba cuentos de hadas toda la noche. Continúa una fábula tan interesante y al final el abuelo se cae de la estufa. Con la ayuda de un cuento de hadas de este tipo, puede explicarle a su hijo que todo tiene su momento: los cuentos de hadas deben escucharse en la infancia. Y luego podemos pasar al hecho de que en la vida adulta debería haber otras prioridades. O al hecho de que no hay tiempo para los negocios, pero para divertirse... En general, aquí tu imaginación ya está trabajando para ti.
Cuentos de hadas "Cabra" y "Gallo con familia"
Sobre cómo funciona todo en la familia, cómo se distribuyen los roles entre los miembros de la familia. Esto tiene un significado profundo y estos cuentos breves se leen rápida y fácilmente. Puede mostrarle a su hijo que debe haber paz y orden en la familia y que no hay necesidad de pelear. También se muestra la autoridad de papá.
Cuento de hadas "Saber esperar"
Sobre cómo la gallina advirtió al gallo que no comiera grosellas verdes, que no bebiera agua fría, que no patinara sobre hielo fino, sino que esperara hasta que las grosellas maduraran, el agua se calentara y el río se congelara más. Pero el gallo no escuchó y se metió en problemas. Usando el ejemplo de este cuento de hadas, podemos mostrar que cuando mamá (papá) no permite algo, hay buenas razones para ello, que no debes apresurarte, donde es mejor esperar. De nuevo, tienes prisa - gente...
Cuento de hadas "Los niños y el lobo"
¡Todos conocen la trama! Se enseña la obediencia. Y eso es.
Cuento de hadas "Las quejas del conejito".
Primero respóndeme estas preguntas:
¿Cómo es una liebre? (insertar liebre)
¿Puede un conejo cavar hoyos? ¿Y la liebre?
¿Quién caza la liebre?
¿Cómo baja una liebre una colina?
¿Dónde suelen esconderse las liebres?
Si no sabe la respuesta a alguna de estas preguntas, ¿cómo sabrá su hijo las respuestas? Como puede ver, usted también puede aprender algo nuevo de los cuentos de hadas de Ushinsky. Y para saber las respuestas a estas preguntas, ¡no deberías esconderte en enciclopedias aburridas! Todo lo que tienes que hacer es leer el cuento educativo de Ushinsky "Las quejas del conejito". ¿¡No es mucho más interesante para los niños pequeños!? Estoy seguro de que a ti también te gustó. ¿Cómo se puede practicar la entonación al leer?
Cuento de hadas "Fox Patrikeevna"
Y si lees el cuento de hadas "Lisa Patrikeevna", encontrarás las respuestas a las siguientes preguntas:
¿Cómo es un zorro?
¿Cómo camina?
¿Qué tipo de agujeros cava?
¿Qué le gusta comer a un zorro?
El cuento de hadas "No está bien cortado, pero está bien cosido"
Gracias al cuento de hadas, sus hijos aprenderán por qué el erizo tiene espinas.
Una descripción muy breve, pero escrita con cariño y comprensible de un gato para los niños más pequeños, en el cuento de hadas "Vaska".
Y en el cuento de hadas "Bishka" puedes descubrir qué hace el perro (y la presentación es buena: ¡en nombre del propio perro!).
Un cuento de hadas muy divertido "El perro valiente", del que aprendemos por qué el perro ladra y por qué mete la cola.
El niño aprende sobre la vaca gracias al cuento de hadas “La vaca”. Y si eliminas la primera frase de este cuento de hadas, entonces ya no es un cuento de hadas, ¡sino un acertijo! ¡Y esto se puede hacer con muchos de los cuentos de hadas educativos de Ushinsky enumerados!
El cuento "Niños en la arboleda".
Leemos para inculcar en los niños el hábito de primero cumplir con sus deberes y luego salir a caminar.
Esta obra cuenta cómo dos niños -un hermano y una hermana- decidieron no ir al colegio, sino dar un paseo por el bosque en esta época. Pero nadie quería jugar con ellos: ni una abeja, ni un arroyo, ni un pájaro. Y todo porque cada uno estaba ocupado con sus propios asuntos: el insecto tenía que almorzar, la abeja tenía que recolectar miel. Los niños en la arboleda se aburrieron, pero nadie jugaba con ellos. Y el petirrojo incluso los avergonzó y dijo que sólo aquellos que trabajaran primero y hicieran todo lo que estaba obligado a hacer disfrutarían de relajarse y jugar. Y al mismo tiempo, la historia termina con optimismo.
El cuento “Juntos hay mucha gente, pero separados es aburrido”
Leemos para enseñar a los niños a jugar juntos y a no compadecerse de sus juguetes. Al mismo tiempo, en esta pequeña obra, se plantea a los niños una pregunta problemática que les incita a pensar y encontrar ellos mismos una solución al problema.
La historia "víbora"
Este es un cuento educativo en el que los niños aprenderán sobre qué tipo de serpientes y qué tipo de víboras. Al mismo tiempo, la historia no es seca y está llena de hechos, sino como arrancada de la vida. Se cuenta la historia de cómo un perro salvó a su dueño de una víbora. El lector, junto con el narrador, se preocupará por el destino del perro, que, por cierto, enseña a los niños la empatía, y al final todo irá bien. Y los niños aprenderán por qué los perros no temen una mordedura de víbora.
La historia "Rayos de la mañana".
Describe lo hermoso que se despiertan todos los que son golpeados por los rayos del sol y cómo se comporta una persona perezosa cuando un rayo así lo golpea. Está claro que una historia así ayudará en la lucha contra la pereza.
El cuento “La historia de un manzano”
Les leemos a los niños para rastrear el destino de un manzano: cómo creció en el bosque a partir de una semilla de un manzano amargo, cómo el jardinero lo desenterró y lo trasplantó al jardín, cómo lo cuidó y qué dulce. En él empezaron a crecer manzanas en lugar de manzanas agrias. Después de leer esta historia, se puede llegar a la siguiente conclusión: nunca debes pensar que si los padres son malos, los hijos serán iguales, porque un papel importante en la formación de un niño se le da al cuidado y la crianza. Esta lección será útil para que la aprenda un adulto, no solo un niño.
El cuento “Cómo creció una camiseta en el campo”
Leemos para mostrarles a los niños cuánto esfuerzo pone una persona en hacer algo. Y así el niño comprende el valor del trabajo y aprende a apreciar los esfuerzos humanos. Y al final, trata las cosas con cuidado. Además, al comienzo de la historia, a los niños se les vuelve a plantear la problemática pregunta "¿cómo podría crecer una camiseta en el campo?" De este modo, es fácil interesar al niño y escuchará con gusto toda la historia.
El cuento "La gallina y los patitos".
Sobre cómo el ama de casa quería criar patitos y puso huevos de pato debajo de la gallina. Y la gallina nació y crió a los patitos, y un día casi muere por ellos. Y el significado de este trabajo es el siguiente: si aceptaste a alguien como familia, entonces estarás con él como con tu familia. Y por esto mi corazón no me dolerá menos. Y no importa que estos no sean tus hijos...
La historia "Huevo alienígena"
Muy parecido al cuento "La gallina y los patitos". Y el significado es el mismo.
El cuento “La travesura de la anciana-invierno”
De una forma interesante, incluso fabulosa, se nos brinda información sobre el invierno, sobre cómo ella quería congelar a todos y no pudo hacerlo, y sobre cómo "rompió a llorar", de modo que quedó claro que la primavera no estaba lejos. lejos. Describe cómo pasan el invierno los pájaros, los animales, los peces y las personas, y por qué el invierno no les da miedo a todos. Después de leer, para desarrollar el pensamiento, puede hacerles a los niños la pregunta: "¿Qué tipo de lágrimas de invierno son estas?"
Konstantin Dmitrievich Ushinsky (1824 - 1870) - Profesor ruso, fundador de la pedagogía científica en Rusia. Es una figura literaria, un escritor talentoso, autor de numerosas obras pedagógicas y literario-artísticas: poemas, cuentos, fábulas, ensayos, reseñas, publicaciones críticas y bibliográficas. Ushinsky colaboró en muchas revistas, incluida Sovremennik, la revista más progresista de la época.
Excelente conocimiento del estado de la teoría de la educación y el trabajo práctico de la escuela, un análisis profundo de la historia del desarrollo de puntos de vista sobre las metas y objetivos de la educación, una amplia orientación en los logros del pensamiento científico contemporáneo (en varios campos del conocimiento) le permitió crear numerosas obras que satisfacen las necesidades más urgentes de la escuela rusa y presentó una serie de disposiciones científicas de valor duradero. Sus obras, especialmente sus libros educativos "El mundo de los niños" y "Palabra nativa", fueron extremadamente populares.
Género y temática de las obras literarias de K.D. Ushinsky es diverso y diverso. Entre ellas destacan especialmente las obras de ficción para niños, que resultan interesantes e informativas para los lectores principiantes. Los artículos están escritos en un lenguaje claro y sencillo, presentando a los niños las ciencias naturales, la naturaleza y cuestiones de la vida cotidiana.
GANSOS Y GRÚAS
Los gansos y las grullas pastaban juntos en el prado. Los cazadores aparecieron a lo lejos. Las grullas ligeras despegaron y se fueron volando, pero los gansos pesados se quedaron y murieron.
NO ESTÁ BIEN CORTADO, PERO ESTÁ ESTRICTAMENTE COSIDO
El conejito blanco y elegante le dijo al erizo:
- ¡Qué vestido tan feo y áspero tienes, hermano!
“Es cierto”, respondió el erizo, “pero mis espinas me salvan de los dientes del perro y del lobo; ¿Tu linda piel te sirve de la misma manera?
En lugar de responder, el conejito se limitó a suspirar.
CUCO
El cuco gris es un perezoso sin hogar: no construye nidos, pone huevos en nidos ajenos, da a sus polluelos de cuco para que los críen, y además se ríe y se jacta ante su marido: - Ji-ji- jeje! ¡Jajaja! Mira, esposo, cómo puse un huevo por el placer de la avena.
Y el marido con cola, sentado en un abedul, con la cola desplegada, las alas bajas, el cuello estirado, balanceándose de un lado a otro, calculando los años, contando a los estúpidos.
PÁJARO CARPINTERO
¡TOC Toc! En un bosque profundo, un pájaro carpintero negro está haciendo carpintería en un pino. Se aferra con las patas, apoya la cola, se golpea la nariz y ahuyenta a las hormigas y los mocos detrás de la corteza; Correrá alrededor del baúl, sin pasar por alto a nadie.
Se me puso la piel de gallina: “¡Estos arreglos no son buenos!” Se retuercen de miedo, se esconden detrás de la corteza, no quieren salir.
- ¡Estas reglas no son buenas! Se retuercen de miedo, se esconden detrás de la corteza, no quieren salir.
¡TOC Toc! El pájaro carpintero negro golpea con el hocico, cincela la corteza y mete su larga lengua en los agujeros; arrastra hormigas como un pez.
MARTÍN
La golondrina orca no conoció la paz, voló todo el día, cargó pajitas, esculpió con arcilla, hizo un nido. Se hizo un nido: llevaba testículos. Lo apliqué en los testículos: no se desprende de los testículos, está esperando a los niños. Incubé a los bebés: los bebés chillaban y querían comer.
La orca vuela todo el día, no conoce la paz: atrapa mosquitos, alimenta las migajas. Llegará el momento inevitable, los bebés emplumarán, todos volarán en pedazos, más allá de los mares azules, más allá de los bosques oscuros, más allá de las altas montañas.
La golondrina orca no conoce la paz: día tras día sigue al acecho, buscando niños lindos.
ÁGUILA
El águila de alas azules es la reina de todas las aves. Hace nidos sobre rocas y sobre viejos robles; vuela alto, ve lejos, no parpadea ante el sol. El águila tiene nariz falciforme y garras ganchudas; las alas son largas; cofre abultado - bien hecho. Un águila vuela entre las nubes, buscando presas desde arriba. Volará hacia un pato rabudo, un ganso de patas rojas, un cuco engañador; sólo caerán plumas...
FOX PATRIKEVNA
El zorro de gasa tiene dientes afilados y un hocico delgado; orejas en la parte superior de la cabeza, una cola sobre la marcha, un abrigo de piel abrigado.
El padrino está bien vestido: el pelaje es esponjoso y dorado; hay un chaleco en el pecho y una corbata blanca en el cuello.
El zorro camina tranquilamente, se inclina hasta el suelo como si hiciera una reverencia; lleva su cola esponjosa con cuidado; mira con cariño, sonríe, muestra los dientes blancos.
Cava hoyos, inteligentes, profundos: hay muchas entradas y salidas, hay trasteros, también hay dormitorios; Los suelos están revestidos de hierba suave.
Si tan solo un pequeño zorro fuera amable con todos, la señora... pero el zorro es un ladrón, una mujer que ayuna: ama las gallinas, ama los patos, le retorcerá el cuello a un ganso gordo, no tendrá piedad. incluso en un conejo.
LAS QUEJAS DEL CONEJITO
El conejito gris se estiró y comenzó a llorar, sentándose debajo de un arbusto; llora y dice: “¡No hay peor destino en el mundo que el mío, conejito gris!” ¿Y quién no me afila los dientes? Cazadores, perros, lobos, zorros y aves rapaces; halcón torcido, búho de ojos saltones; Hasta el estúpido cuervo arrastra con sus patas torcidas a mis lindos conejitos grises...
Los problemas me amenazan por todas partes; pero no tengo con qué defenderme: no puedo trepar a un árbol como una ardilla; No sé cavar hoyos como un conejo. Es cierto que mis dientes roen regularmente la col y la corteza, pero no tengo el valor de morder...
Soy un maestro corriendo y puedo saltar bastante bien; pero es bueno si tienes que correr por un campo llano o subir una montaña, pero cuesta abajo.
- luego darás un salto mortal sobre tu cabeza: las patas delanteras no están lo suficientemente maduras.
Todavía sería posible vivir en el mundo si no fuera por una cobardía inútil. Si oyes un crujido, tus oídos se animarán, tu corazón palpitará, no verás la luz, saltarás del monte y acabarás en la trampa o a los pies del cazador. .. ¡Ay, me siento mal, el conejito gris! Eres astuto, te escondes entre los matorrales, deambulas entre los matorrales, confundes tus huellas; y tarde o temprano los problemas son inevitables: y el cocinero me arrastrará a la cocina por mis largas orejas...
Mi único consuelo es que la cola es corta: el perro no tiene nada que agarrar. Si tuviera una cola como la de un zorro, ¿adónde iría con ella? Entonces, al parecer, se habría ahogado.
OSO CIENTÍFICO
- ¡Niños! ¡Niños! - gritó la niñera. - Ve a ver al oso. Los niños salieron corriendo al porche y allí ya se había reunido mucha gente. Un hombre de Nizhny Novgorod, con una gran estaca en las manos, sostiene un oso encadenado y el niño se prepara para tocar un tambor.
"Vamos, Misha", dice el residente de Nizhny Novgorod, tirando del oso con una cadena, "levántate, levántate, muévete de un lado a otro, haz una reverencia a los caballeros honestos y muéstrate a las pollitas".
El oso rugió, se levantó de mala gana sobre sus patas traseras, se contoneó de un pie a otro, se inclinó hacia la derecha y hacia la izquierda.
"Vamos, Mishenka", continúa el residente de Nizhny Novgorod, "muestra cómo los niños pequeños roban guisantes: donde están secos, en el vientre, y donde están mojados, en las rodillas".
Y Mishka gateó: cayó boca abajo y lo rastrilló con la pata, como si estuviera arrancando un guisante.
"Vamos, Mishenka, enséñame cómo van a trabajar las mujeres".
El oso viene, no viene; mira hacia atrás y se rasca detrás de la oreja con la pata. Varias veces el oso se mostró molesto, rugió y no quiso levantarse; pero el anillo de hierro de la cadena, pasado por el labio, y la estaca en manos del dueño obligaron a la pobre bestia a obedecer.
Cuando el oso hubo rehecho todas sus cosas, el residente de Nizhny Novgorod dijo:
- Vamos, Misha, ahora cambia de pie a pie, inclínate ante los caballeros honestos, pero no seas perezoso, ¡inclínate más! Suden los señores y agarren su sombrero: si dejan el pan, cómanlo, pero devuélvanme el dinero.
Y el oso, con un sombrero en las patas delanteras, rodeó al público. Los niños pusieron una moneda de diez kopeks; pero sintieron lástima por la pobre Misha: la sangre manaba del labio ensartado por el anillo...
ÁGUILA Y CUERVO
Érase una vez un cuervo en Rusia, con niñeras, madres, niños pequeños y vecinos cercanos. Los gansos y los cisnes llegaron desde países lejanos y pusieron huevos; y el cuervo empezó a ofenderlos y empezó a robarles los testículos.
Un búho pasó volando y vio que el cuervo estaba ofendiendo a los pájaros, así que voló y le dijo al águila: "¡Padre, águila gris!". Danos juicio justo contra el cuervo ladrón.
El águila gris envió un mensajero ligero, un gorrión, a buscar al cuervo. El gorrión voló y capturó al cuervo; Ella trató de resistirse, pero él la pateó y la arrastró hacia el águila.
Entonces el águila comenzó a juzgar al cuervo:
- ¡Oh, cuervo ladrón, cabeza estúpida! Dicen de ti que abres la boca ante los bienes ajenos: robas huevos de pájaros grandes.
Todo esto es un búho ciego, un viejo mocoso, que mintió sobre mí.
"Dicen de ti", dice el águila, "que un hombre saldrá a sembrar, y tú saltarás con toda tu sodoma, y bueno, rastrillarás sus semillas".
- ¡Es mentira, padre, águila gris, es mentira!
- Y también dicen: las mujeres empezarán a poner gavillas, y tú saltarás con toda tu sodomía - y bueno, revolverás las gavillas.
- ¡Es mentira, padre, águila gris, es mentira!
El águila condenó al cuervo a ser encarcelado.
ZORRO Y CABRA
Un zorro corrió, se quedó boquiabierto ante el cuervo y acabó en un pozo. No había mucha agua en el pozo: no podías ahogarte y tampoco podías saltar. El zorro se sienta y llora.
Viene una cabra, una cabeza inteligente; camina, se sacude la barba, sacude la cara; Sin nada que hacer, miró hacia el pozo, vio allí un zorro y preguntó:
- ¿Qué haces ahí, zorrita?
“Estoy descansando, querida”, responde el zorro. "Hace calor allí arriba, así que subí aquí". ¡Es tan genial y agradable aquí! Agua fría, tanta como quieras.
Pero la cabra tiene sed desde hace mucho tiempo.
- ¿El agua es buena? - pregunta la cabra.
- ¡Excelente! - responde el zorro. - ¡Limpio, frío! Salta aquí si quieres; Aquí habrá un lugar para los dos.
La cabra saltó tontamente, casi atropella al zorro, y le dijo:
- ¡Eh, tonto barbudo! Y no sabía saltar: se salpicó por todos lados.
El zorro saltó sobre el lomo de la cabra, desde atrás sobre los cuernos y fuera del pozo. La cabra casi desapareció del hambre en el pozo; Lo encontraron a la fuerza y lo sacaron a rastras por los cuernos.
GALLO Y PERRO
Vivían un anciano y una anciana, y vivían en gran pobreza. Las únicas barrigas que tenían eran de gallo y de perro, y los alimentaban mal. Entonces el perro le dice al gallo:
- Vamos, hermano Petka, vayamos al bosque: la vida aquí es mala para nosotros.
“Vámonos”, dice el gallo, “no empeorará”.
Así que fueron a donde miraron. Deambulamos todo el día; Estaba oscureciendo; era hora de detenerse a pasar la noche. Dejaron el camino hacia el bosque y eligieron un gran árbol hueco. El gallo voló hasta una rama, el perro trepó al hueco y se quedó dormido.
Por la mañana, apenas empezaba a amanecer, el gallo gritó: “¡Ku-ku-re-ku!” El zorro escuchó al gallo; Quería comer carne de gallo. Entonces subió al árbol y comenzó a alabar al gallo:
- ¡Qué gallo! Nunca había visto un pájaro así: ¡qué hermosas plumas, qué cresta roja y qué voz tan clara! Vuela hacia mí, guapo.
- ¿Que asunto? - pregunta el gallo.
- Vamos a visitarme: hoy tengo una fiesta de inauguración y tengo muchos guisantes guardados para ti.
“Está bien”, dice el gallo, “pero no puedo ir solo: tengo un compañero conmigo”. "¡Qué suerte ha llegado!", pensó el zorro. "En lugar de un gallo habrá dos".
- ¿Dónde está tu camarada? - le pregunta al gallo. - Lo invitaré a visitarlo también.
“Pasa la noche allí en el hueco”, responde el gallo.
El zorro se precipitó al hueco y el perro le agarró el hocico - ¡tsap!... Atrapó y destrozó al zorro.
CUATRO DESEOS.
Mitia bajó en trineo por la montaña helada y patinó sobre la superficie helada.
río, corrió a casa sonrosado, alegre y le dijo a su padre:
- ¡Qué divertido es el invierno! Ojalá fuera todo el invierno.
“Escribe tu deseo en mi cartera”, dijo el padre.
Mitia lo anotó.
Llegó la primavera. Mitia corrió a su antojo en busca de coloridas mariposas en el verde.
prado, recogió flores, corrió hacia su padre y le dijo:
- ¡Qué belleza es esta primavera! Ojalá fuera todavía primavera.
El padre volvió a sacar el libro y ordenó a Mitia que escribiera su deseo.
Ha llegado el verano. Mitia y su padre se dedicaron a cosechar heno. todo el dia
el niño se estaba divirtiendo: pescaba, recogía bayas, daba vueltas en el heno fragante y
Por la noche le dijo a su padre:
- ¡Me divertí mucho hoy! Ojalá el verano nunca termine
era.
Y este deseo de Mitia quedó escrito en el mismo libro.
Ha llegado el otoño. Se recogieron frutas en el jardín: manzanas rojizas y peras amarillas.
Mitia estaba encantada y le dijo a su padre:
— ¡El otoño es la mejor época del año!
Entonces el padre sacó su cuaderno y le mostró al niño que él era el mismo.
Dijo lo mismo de la primavera, del invierno y del verano.
CÓMO CRECIÓ UNA CAMISA EN UN CAMPO
Tanya vio cómo su padre se dispersaba.
granos brillantes, y pregunta:
- ¿Qué estás haciendo, papá?
- Pero yo estoy sembrando lino, hija; A ti y a Vasyutka les crecerá una camisa.
Tanya pensó: nunca había visto camisas creciendo en el campo.
Después de dos semanas, la franja estaba cubierta de pasto verde y sedoso y
Tanya pensó: "Sería bueno si tuviera una camisa como esa".
Una o dos veces la madre y las hermanas de Tanya vinieron a quitar las malas hierbas de la franja y cada vez
le dijo a la niña:
- ¡Tendrás una bonita camisa!
Pasaron varias semanas más: la hierba de la franja creció y sobre ella
Aparecieron flores azules.
"El hermano Vasya tiene esos ojos", pensó Tanya, "pero yo no tengo camisas así".
No se lo he visto a nadie”.
Cuando las flores cayeron, aparecieron cabezas verdes en su lugar. Cuando
las cabezas se pusieron marrones y se secaron, la madre y las hermanas de Tanya sacaron todo el lino de
raíces, ató gavillas y las puso en el campo para que se secaran.
Cuando el lino se secó, comenzaron a cortarle las cabezas y luego lo ahogaron.
Había racimos sin cabeza en el río y encima les pusieron una piedra para que no flotaran.
Tanya observó con tristeza cómo su camisa se ahogaba; y las hermanas están aquí para ella otra vez
dicho:
- Tienes una bonita camisa, Tanya.
Unas dos semanas después sacaron el lino del río, lo secaron y empezaron a batirlo.
primero con una tabla en la era, luego con un volante en el patio, para que del pobre lino
El fuego volaba en todas direcciones. Deshilachados, comenzaron a rayar el lino con una plancha.
Peina hasta que quede suave y sedoso.
"Tendrás una bonita camisa", le dijeron las hermanas a Tanya nuevamente. pero tania
pensamiento:
"¿Dónde está la camisa aquí? Parece el pelo de Vasya, no una camisa".
Han llegado las largas tardes de invierno. Las hermanas de Tanya ponen lino en peines y acero.
hilar hilos de él.
"Estos son hilos", piensa Tanya, "pero ¿dónde está la camisa?"
Ha pasado el invierno, la primavera y el verano, ha llegado el otoño. Mi padre instaló un techo en la cabaña,
Les puse la urdimbre y comencé a tejer. La lanzadera corrió ágilmente entre los hilos,
Y luego la propia Tanya vio que el lienzo salía de los hilos.
Cuando la lona estuvo lista, empezaron a congelarla en el frío, sobre la nieve.
lo extendieron, y en la primavera lo extendieron sobre la hierba, al sol, y lo rociaron
agua. El lienzo pasó del gris al blanco, como agua hirviendo.
El invierno ha vuelto. La madre cortaba camisas de lona; las hermanas comenzaron
cosen camisas y para Navidad les ponen nuevas a Tanya y Vasya, blancas como la nieve.
camisas.
GATO ARTESANAL
Érase una vez un gato, una cabra y un carnero en el mismo patio. Vivían juntos: un manojo de heno y éste por la mitad; y si una horca golpea el costado, golpeará solo al gato Vaska. Es un ladrón y un salteador: donde hay algo malo, allí mira.
Había una vez un gatito ronroneante, de frente gris, que caminaba y lloraba lastimosamente. Le preguntan al gato, a la cabra y al carnero:
- ¡Kitty, pubis gris! ¿Por qué lloras saltando sobre tres patas? Vasya les responde:
- ¡Cómo no voy a llorar! La mujer me golpeó y me golpeó; Me arrancó las orejas, me rompió las piernas e incluso me estranguló.
- ¿Por qué te surgieron tantos problemas? - preguntan la cabra y el carnero.
- ¡Eh-eh! Por lamer accidentalmente la crema agria.
“El ladrón se merece la harina”, dice la cabra, “¡no robes la crema agria!”
Y el gato vuelve a llorar:
- La mujer me golpeó, me golpeó; ella me golpeó y dijo: mi yerno vendrá a verme, ¿de dónde conseguiré crema agria? Inevitablemente, tendrás que sacrificar una cabra o un carnero. Aquí rugieron una cabra y un carnero:
- ¡Oh, gato gris, tu estúpida frente! ¿Por qué nos arruinaste?
Comenzaron a juzgar y decidir cómo librarse de la gran desgracia, y allí mismo decidieron: los tres debían huir. Esperaron hasta que la casera no cerró la puerta y se fueron.
El gato, la cabra y el carnero corrieron durante mucho tiempo por los valles, por las montañas, por las arenas movedizas; se cansó y decidió pasar la noche en un prado segado; y en ese prado hay montones como ciudades.
La noche era oscura y fría: ¿de dónde sacar fuego? Y el gato ronroneante ya había sacado la corteza de abedul, envolvió los cuernos de la cabra y les ordenó a él y al carnero que se golpearan la frente. Una cabra y un carnero chocaron, de sus ojos salieron chispas y la corteza de abedul estalló en llamas.
"Está bien", dijo el gato gris, "¡ahora calentemos!" - y sin pensarlo mucho, prendió fuego a un pajar entero.
Antes de que tuvieran tiempo de calentarse lo suficiente, se les acercó un invitado no invitado: un campesino gris, Mikhailo Potapych Toptygin.
“Déjenme entrar”, dice, “hermanos, caliéntense y descansen; No puedo hacer algo.
- ¡Bienvenido, hombrecito gris! - dice el gato. - ¿De dónde vienes?
“Fui a la apicultura”, dice el oso, “para ver cómo estaban las abejas, me peleé con los hombres y por eso fingí estar enfermo”.
Así que todos empezaron a pasar la noche juntos: la cabra y el carnero estaban junto al fuego, el pequeño ronroneador trepó a la pila y el oso se escondió debajo de la pila. El oso se quedó dormido; la cabra y el carnero dormitan; Sólo el ronroneo no duerme y lo ve todo.
Y ve: vienen siete lobos grises y uno blanco. Y directo al fuego.
- ¡Fu-fu! ¡Qué clase de personas son estas! - le dice el lobo blanco a la cabra y al carnero. - Probemos la fuerza. Aquí una cabra y un carnero balaban de miedo; y el gato, de frente gris, pronunció el siguiente discurso:
- ¡Oh, tú, lobo blanco, príncipe de los lobos! No enojes a nuestro mayor: ¡Dios tenga piedad, está enojado! Cómo diverge es malo para cualquiera. Al que no se le ve la barba: ahí está toda la fuerza; Mata a todos los animales con su barba, y sólo les quita la piel con sus cuernos. Mejor ven y pregunta con honor: queremos jugar con tu hermanito que duerme debajo del pajar.
Los lobos sobre esa cabra se inclinaron; Rodearon a Misha y empezaron a coquetear. Entonces Misha se estabilizó y se estabilizó, y tan pronto como hubo suficiente para cada pata del lobo, cantaron a Lázaro. Los lobos salieron apenas vivos de debajo de la pila y, con el rabo entre las piernas, “¡Dios bendiga tus piernas!”
La cabra y el carnero, mientras el oso se ocupaba de los lobos, recogieron el ronroneo de sus espaldas y rápidamente se fueron a casa:
"Dicen, dejad de deambular sin camino, no nos meteremos en tantos problemas".
Y el anciano y la anciana se alegraron mucho de que el macho cabrío y el carnero regresaran a casa; y el gato ronroneante fue arrancado por hacer trampa.
Los profesores identificaron en los libros de Ushinsky el material artístico con el que sería aconsejable empezar a familiarizarse en el preescolar. Se trata principalmente del trabajo del propio Ushinsky como autor de cuentos sobre animales. Los animales se presentan con hábitos característicos y en ese “rol” de vida que es inseparable de su naturaleza.
El cuento "Bishka" dice: "¡Vamos, Bishka, lee lo que está escrito en el libro!" El perro olió el libro y se alejó. “No es mi trabajo”, dice, “leer libros. Cuido la casa, no duermo por la noche, ladro, asusto a ladrones y lobos, salgo a cazar, vigilo al conejito, busco patos, tengo diarrea, eso también lo tendré. " El perro es inteligente, pero no lo suficiente como para leerle libros. A cada uno le da lo suyo por naturaleza.
El cuento "Vaska" cuenta de forma igualmente sencilla lo que hace un gato en la casa. Ushinsky habla como un verdadero narrador, en el estilo que le resulta familiar a un niño por las canciones: “Kitty-cat - pubis gris. Vasya es cariñoso y astuto, con patas de terciopelo y una uña afilada”. Sin embargo, Ushinsky pronto abandona el tono humorístico de la canción y continúa la historia con la intención de despertar la curiosidad del niño. ¿Por qué un gato tiene ojos grandes? ¿Por qué orejas sensibles, patas fuertes y garras afiladas? El gato es cariñoso, pero "atrapaste un ratón, no te enfades" 1.
En el cuento "Lisa Patrikeevna", la cantidad de información real sobre los animales que se le presenta al niño es aún mayor. Aprende no sólo que el zorro tiene “dientes afilados”, “un hocico delgado”, “orejas en la parte superior de la cabeza”, “una cola que vuela” y un cálido abrigo de piel, sino también que el pequeño zorro es hermoso. - “el padrino está disfrazado: la lana es esponjosa, dorada; hay un chaleco en el pecho y una corbata blanca en el cuello”; que el zorro “camina tranquilamente”, inclinándose hacia el suelo, como si se inclinara; ese “llevar la cola con cuidado”; que cava hoyos y que hay muchos pasajes y salidas en el hoyo, que los pisos del hoyo están revestidos de hierba; que el zorro es un ladrón: roba gallinas, patos, gansos, “no tendrá piedad de un conejo” 1.
El ojo de escritor de Ushinsky es agudo, su visión del mundo es poética: un mentor amable, que no es reacio a hacer una broma, habla con el niño. El gallo rastrillaba el montón con sus patas, llamaba “gallinas con cresta”, las gallinas, “pequeños”: “¡Les he guardado un grano!” Surgió una disputa en la familia: no se podía dividir el grano. A Petya “no le gustan los disturbios”: “ese para la cresta, ese para el mechón”, picoteó un grano, voló hacia la cerca, “gritó a todo pulmón: “Ku-ka-re- ¡ku!” (“Gallo con su familia”). Otra historia habla de la confusión de una gallina: los patitos que ella dio a luz vieron el agua y nadaron; la gallina empezó a correr. “El ama de casa apenas ahuyentó al pollo del agua” (“Pollo y patitos”).
El valor especial de sus historias sobre la naturaleza y los animales (“Las quejas del conejito”, “Las abejas en el explorador”, etc.) radica en que en ellas la naturaleza se muestra como un mundo integral y hermoso, lleno de secretos.
Ha llegado la primavera, el sol ha alejado la nieve de los campos; Se veían tallos frescos y de color verde brillante en la hierba amarillenta del año pasado; los capullos de los árboles estaban floreciendo y echando hojas tiernas. Entonces la abeja despertó de su sueño invernal, se aclaró los ojos con sus patas peludas, despertó a sus amigas y ellas miraron por la ventana: ¿se había ido la nieve, el hielo y el frío viento del norte?
Las historias de Ushinsky como "Juego de perros", "Dos cabritos" y "El caballo y el burro" son esencialmente fábulas. Según la tradición de las fábulas, el autor las finaliza con máximas morales. No en vano fueron incluidos en una única sección “Fábulas e historias en prosa”.
Los investigadores de los libros de lectura infantil de Ushinsky han notado el gran potencial espiritual que contienen y enfatizan que es necesario familiarizarse con ellos en la edad preescolar. Esto se aplica principalmente a aquellas historias de K. Ushinsky en las que representa animales. Los animales se presentan con su comportamiento característico y en el “rol” de vida que es un rasgo integral de su naturaleza.
El cuento "Bishka" habla de un perro al que le pidieron que leyera un libro, y el perro olisqueó y respondió que leer libros no era asunto suyo, que su negocio era proteger la casa de los ladrones e ir a cazar. Es decir, el autor muestra que a cada uno le da lo suyo por naturaleza. En este sentido K. Ushinsky se parece a G.S. Skovoroda, que también defendió el principio de naturalidad y “afinidad” en la educación y la formación.
La historia "Vaska" cuenta de forma sencilla sobre un gato. Ushinsky habla como un verdadero narrador, en el estilo que los niños conocen como una canción: “Gato-gato - pubis gris. Tierno Vasya y astuto, patas aterciopeladas, garras afiladas” 1.
La historia "Lisa Patrikeevna" cuenta sobre los hábitos de su hermana pequeña Fox: camina silenciosamente, usa su cola con cuidado, cuando se hace un agujero, hace muchos movimientos en él, forrando el piso de su cabaña con hierba. ; Pero el zorro es un ladrón, porque roba gallinas, gansos, patos y no pasa por alto a los conejos. Los niños aprenden no sólo que la zorra es bonita, que tiene un cálido abrigo de piel, que es de color dorado, que lleva un chaleco sin mangas y una corbata blanca alrededor del cuello, sino también que la pequeña zorra causa daños con sus malas acciones.
En K.D. Ushinsky tiene una historia sobre temas morales y éticos. Son las mismas historias sobre animales, sólo que con un toque didáctico. Así, el cuento “Saber esperar” habla de un hermano gallo y su hermana gallina. Un día, un gallo entró corriendo al jardín y empezó a picotear grosellas verdes. Pollo para él: “¡No te lo comas, Petrik! Espera hasta que maduren las grosellas." El gallo no escuchó, picoteó y se enfermó. La hermana gallina curó a su hermano gallo. La siguiente vez el gallo quiso beber agua fría; el pollo le dijo que esperara hasta que el agua se calentara. El gallo no escuchó y volvió a enfermarse, bebiendo una medicina amarga. La tercera vez el gallo quiso ir a patinar sobre hielo al río, que no estaba muy bien helado. Y entonces sobrevino el desastre: el gallo cayó a través del hielo. Ushinsky presenta historias sobre acciones descuidadas en forma de cuento de hadas, haciendo que los niños piensen en sus acciones.
Ushinsky adaptó cuentos populares para niños. Les dio preferencia incluso a una obra literaria bien escrita. Valoraba mucho el mundo poético del arte popular y consideraba que los cuentos de hadas eran el mejor medio para "comprender la vida popular".
En el cuento de hadas "El hombre y el oso", adaptado por Ushinsky, un hombre astuto persuadió al oso de que era mejor para él tomar las puntas de los nabos y las raíces del trigo; "Desde entonces, el oso y el hombre están separados". En otro cuento de hadas, "El zorro y la cabra", el Zorro, al caer al pozo, le asegura a la Cabra que simplemente está descansando aquí: “Hace calor allí arriba, así que subí aquí. ¡Es tan genial y agradable aquí! Agua fría, tanta como quieras.” La Cabra salta inocentemente al pozo, y el Zorro “saltó sobre el lomo de la Cabra, desde atrás hasta los cuernos y fuera del pozo”. En el cuento de hadas "El tuerto apuesto" incluso se pueden escuchar ecos de las aventuras de Odiseo, que entraron en el folclore ruso en la antigüedad. Al igual que Homero, el héroe del cuento de hadas (el herrero) quema el único ojo de Likh y, junto con un rebaño de ovejas, sale de la guarida.
Los cuentos de hadas de Ushinsky, como "El gato embaucador", "Sivka-Burka", "Mena", "El hacha hervida", "La grulla y la garza", "A medida que se acerca, así responderá", " Nikita Kozhemyaka”, se basan en conocidas historias folclóricas, "La serpiente y el gitano". El sabio maestro eligió cuidadosamente aquellos cuentos populares que son comprensibles e interesantes para los niños y que pueden divertirlos y enseñarles. La proximidad al folclore en los cuentos de hadas de Ushinsky también se ve respaldada por aperturas tradicionales: “Había una vez en el mismo patio un gato, una cabra y un carnero”; “Había un anciano y una anciana, y vivían en gran pobreza”; "El anciano tuvo tres hijos: dos eran inteligentes y el tercero era Ivanushka el Loco..."
Así, los cuentos de K.D. Ushinsky resuenan con el arte popular oral, al tiempo que poseen un marcado sesgo didáctico.
La anfitriona salió e hizo una seña a los gansos para que regresaran a casa: “¡Tag-tag-tag! ¡Gansos blancos, gansos grises, váyanse a casa!
Y los gansos estiraron sus largos cuellos, abrieron sus patas rojas, batieron las alas, abrieron la nariz: “¡Ja, ja, ja! ¡No queremos volver a casa! Aquí también nos sentimos bien”.
La anfitriona vio que no se podía sacar nada bueno de los gansos, así que tomó una ramita larga y los llevó a casa.
Vaska
Gatito - pubis gris. Vasya es cariñoso, pero astuto, sus patas son aterciopeladas y sus uñas afiladas. Vasyutka tiene orejas sensibles, un bigote largo y un abrigo de piel de seda. El gato acaricia, se inclina, mueve la cola, cierra los ojos, canta una canción, pero si te cruzas con un ratón, ¡no te enfades! ¡Los ojos son grandes, las patas son de acero, los dientes torcidos, las garras sobresalen!
Vaca
La vaca es fea, pero da leche. Su frente es amplia, sus orejas hacia los lados; faltan dientes en la boca, pero las caras son grandes; la cresta es puntiaguda, la cola tiene forma de escoba, los lados sobresalen, las pezuñas son dobles. Arranca hierba, masca chicle, bebe basura, muge y ruge, llamando a su ama:
- Salga, señora; ¡Saca el cubo de basura, limpia el inodoro! Traje leche y nata espesa para los niños.
Gallo con familia
Un gallo camina por el patio: tiene una cresta roja en la cabeza y una barba roja debajo de la nariz. La nariz de Petya es un cincel, la cola de Petya es una rueda; hay patrones en la cola, espuelas en las piernas. Petya rastrilla el montón con las patas y reúne a las gallinas y los polluelos:
- ¡Gallinas con cresta! ¡Azafatas ocupadas! ¡Abigarrado de viruelas! ¡Pequeño blanco y negro! Reuníos con las gallinas, con los niños pequeños: ¡os he guardado un poco de grano!
Las gallinas y los polluelos se reunieron y cacarearon; No compartieron el grano, se pelearon.
A Petya, el gallo, no le gustan los disturbios; ahora ha reconciliado a su familia: uno por la cresta, otro por el remolino, él mismo se comió el grano, voló hacia la cerca, batió las alas y gritó a todo pulmón: “ ¡Ku-ka-re-ku!
Cabra
Camina una cabra peluda, camina una barbuda, agita la cara, sacude la barba, golpea con los cascos: camina, bala, llama a las cabras y a los cabritos; y las cabras y los cabritos salían al jardín, mordisqueando la hierba, royendo la corteza, estropeando las pinzas de la ropa, acaparando leche para los niños; y los niños, chiquillos, mamaban leche, trepaban la valla, peleaban con los cuernos. ¡Espera, el dueño barbudo vendrá y te dará todas las órdenes!
patos
Vasya está sentada en la orilla; Observa cómo los patos dan vueltas en el estanque: esconden sus anchas narices en el agua y secan sus patas amarillas al sol.
Le ordenaron a Vasya que cuidara a los patos, pero ellos, tanto viejos como pequeños, se fueron al agua: ¿cómo podemos llevarlos a casa ahora?
Entonces Vasya empezó a hacer clic en los patos: "¡Pato-pato-patos!" ¡Parlanchines glotones, narices anchas, patas palmeadas! Ya estás harto de cargar gusanos, arrancar hierba, tragar barro, llenar tus cultivos: ¡es hora de que te vayas a casa!
Los patitos de Vasya obedecieron, bajaron a tierra, caminaron a casa, caminaban de un pie a otro.
Bishka
"¡Vamos, Bishka, lee lo que está escrito en el libro!"
El perro olió el libro y se alejó. “No es mi trabajo”, dice, “leer libros; Cuido la casa, no duermo por las noches, ladro, asusto a ladrones y lobos, salgo a cazar, vigilo al conejito, busco patos, llevo diarrea __ Eso también lo tendré. "
Ficha informativa:
Los cuentos de hadas cortos de Ushinsky son buenos para los niños de los grupos junior y medio del jardín de infantes. Obras seleccionadas escritas por el propio autor, así como cuentos de hadas rusos adaptados. El escritor no busca desarrollar la trama del cuento de hadas, puede ser muy pequeña, incluso parecida a una canción infantil. Pero cada pequeño cuento de hadas tiene su propio "grano" instructivo. Ushinsky siempre le enseña al niño bondad, obediencia y amor por los animales.
¿Por qué Ushinsky escribe así?
Konstantin Dmitrievich nunca ha sido un narrador profesional. Trabajó como profesor toda su vida, buscando nuevas formas de educación en Rusia. Intenté poner en práctica todo lo mejor que leí o vi en el extranjero. Para ello, viajó mucho por Europa, leyendo registros de archivos de inspectores rusos en instituciones de educación superior. Me reuní con profesores y estudiantes de mi país. La lista de trabajos que publicó incluía principalmente trabajos científicos sobre pedagogía y los primeros libros de texto para las escuelas. Para el alma podía escribir historias sobre la naturaleza.
Los cuentos de hadas se convirtieron en un intento de la primera comunicación por correspondencia con niños pequeños, que luego podría convertirse en algo más. Ushinsky quería encontrar esa conexión que le indicara al maestro cómo desarrollar las mejores cualidades humanas en los niños desde una edad mínima de percepción, de forma lúdica e incluso inconsciente. La mejor manera de hacerlo deberían haber sido los cuentos de hadas educativos. Desafortunadamente, el autor logró escribir pocos de ellos.
Leerles a los niños
Los cuentos de hadas del pequeño Ushinsky se pueden leer para niños muy pequeños. Escribió textos sencillos sin una trama larga, lo que resulta difícil de seguir para un niño. Al principio, su hijo se sentirá atraído por la melodía de la presentación y las palabras familiares, y luego comprenderá el contenido. La brevedad también servirá para un buen propósito: ayudará a plantar de manera confiable en la cabeza de un niño exactamente la idea educativa que el autor quería dejar en él.